随着22考研时间的逐渐临近，每一个关于“考研”的话题或字眼都会触动每一个考研人的心。这两天比较热门的话题第一个当属浙江省公考延迟的话题。
今天后台收到不少考研人的问题，公务员考试都推迟了，考研会延期吗？说实话这波疫情反复还是比较严重的，大家一定要注意防护。
至于考研会不会延期或取消，研公子想告诉大家大概率是不会的，不要盲目恐慌自己吓唬自己踏实备考才是你最应该做的。#2022考研党#
今年考研99.99%不会延期
去年高考延期的消息，是3月底的时候公布的。这类大型考试都是一样的，所以官方会根据疫情做预估和评判，如果有延期的情况一定会提早公布。
还有十几天就考试了，从官方不断更新的公告信息来看，都在为考试做最后的疫情防控准备，并且从各方面做了最全面的防控措施，虽然安全始终是第一位的，但延期基本上不可能！
所以，还没复习好的伙伴们就不要相信“考试会延期”的谣言了，现在安下心踏实复习，你还有多拿几分的机会！
最后十几天，这4件事必须仔细确认
任何时候，总有人要为自己的不认真付出代价。马上就要上场了，上场前需要做的这4件事千万不能马虎！
①注意各省份的考场公告
今年因为疫情考试会比较特殊，部分省份要求考前48小时内（12月23日（含）以后）的核酸检测阴性报告、绿色健康码、绿色通信行程码和“健康承诺书”，并且需要带入考场才能参与考试，还有考点要求需提前1个小时进考场。
因为各省份的要求不同，所以大家一定要关注各考点发布的考试公告，提前准备好相关材料，可以在「研招网-网报公告」中查询具体省份的考场要求。
②证件文具提前准备好
每逢重大考试，都有“考生忘带准考证”的新闻出现，所以请伙伴们提前准备好身份证、准考证。另外，考试要用的铅笔、橡皮、小刀、固体胶或胶、中性笔、画图工具等考试必备文具也要提前check，有部分省份是考场提供文具，大家要查看考点公告。
③订好酒店，去酒店踩点
如果你在本地考试：挑一个自己放松的时间，去实地考察一下，正好跟酒店提前咨询好，能否退费，是否提供早餐、叫醒服务等事项，需要交押金的留好收据。再看看酒店周边环境，会不会是闹市，或者有没有吃饭的餐店等，毕竟吃不好睡不好会很大程度影响人的状态。
如果你在异地考试：可以先在靠谱的网站查好3个左右酒店，拜托亲朋好友帮忙去实地查探一番，同样是酒店内部的服务项目以及外部环境等。
④注意身体，保持健康
天气逐渐变冷，伙伴们一定要注意防寒保暖，注意饮食，不要让自己感冒生病！有好的身体才能坚持住两三天的考试！
随着开考日期的日益临近，各地的考研政策也差不多确定了，下面就让我们一起来看看“终版”的防疫要求，可以对照看一下自己省份在这些问题事项上的要求。
“终版”防疫要求
01 健康码
健康码：今年所有省份都要求考前14天（12月11日-24日每日进行自我体温监测，个别省份还要求11日之前申领健康码、行程码并保持每日绿码打卡，建议同学们把这些打卡计划都写在每日计划表或待做事项里以防自己忘记。
像天津市、青海省等明确要求从12月4日起登录更新健康码状态；甘肃省、湖南省要求考前15天前就要申领健康码、行程码；其中河北省比较特殊，要求考前将“河北健康码”（含“通信大数据行程卡”）页面进行彩色打印，河北省的同学们要注意。
有些省份可能没有说考试前要检查健康码绿码，但学姐建议，不管有没有说，都还是准备好，这样保险一些。就算临时有变化，我们也不慌。
02 体温监测表
健康考试承诺书&体温监测表：注意自己省份要哪份材料，是只要求其中一份还是这两份都需要填，都需要交。有些省份像福建省、甘肃省等，要求在健康考试承诺书上每天填写自己体温数据。有些省份比如吉林省、四川省这两份材料是分开填写的，考试时这两份材料都要交。
另外还要尤其注意，是在打印的纸质材料上填写体温数据还是在网上填写。像重庆市需要考生每天在网上的系统填报身体健康信息，这种情况就得多上心，哪天忘记写可能会很麻烦。
03 核酸证明
核酸检测证明：注意自己省份要求提交的核酸证明有效期。
以重庆市为例：考生须提供本人考试前48小时内核酸检测阴性（电子或纸质）证明，以下考生须提供考前72小时内2次核酸检测阴性（电子或纸质）证明，且2次核酸检测间隔须24小时以上：
考前14天内外
地返渝的考生；
考前21天内有境外旅居史的考生；
考前14天内出现体温≥37.3℃，或出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退、结膜炎、肌痛和腹泻等健康异常情况的考生。
所以这段时间，大家一定要注意保暖，千万别生病，如果身体不舒服就赶快去医院。正式考试入场时会进行体温检测，≥37.3℃会安排复检，复检仍没达到要求的会进行综合研判或安排在隔离考场考试，可能会影响到自己考试心态。
省内的同学不要乱跑了，也尽量别出门，避免跟确诊人员、疑似人员或无症状感染者有接触；省外的同学提早返回考试省份，如果需要隔离的话能有足够的时间。
04 口罩
口罩：同学们注意公告中对于口罩的型号是否有特殊要求；是否需要全程佩戴口罩。
1）注意口罩型号
比如江苏省要求：中、高风险考区考生和备用隔离考场的考生须全程佩戴N95口罩。因此有在江苏考试的非低风险地区考生要备好N95口罩。
湖南省要求：考生需要提前准备好足量的口罩（一次性医用口罩或医用外科口罩）
2）是否需要全程佩戴
今年考试入场、候考、离场等环节都需要佩戴口罩，至于考试中是否需要全程佩戴，各个省份要求不一样，需要同学们及时查看自己省份要求。
基本上中、高风险考区和备用隔离考场的考生今年都需要全程佩戴口罩；部分省份，比如江苏省要求来自低风险考区的考生也要全程佩戴口罩；辽宁省、河北省规定“考试期间除进行身份识别以外，考生须全程佩戴口罩。”
每个省份具体的要求和情况也在不断补充和更新，同学们一定要自己认真仔细查看公告内容，按照最新要求准备好材料。各省的防疫公告可以在研招网上查看，也可以在省教育考试院官网查看。
第三个问题，也是很多考生关心的问题：真的会有人“零分”吗？为什么会出现“零分”？
接下来，研公子就和大家说一下考研“不为人知”的阅卷细节
01 字迹潦草
危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
02 题号填涂与作答不符要求
答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号，使用规定的2B铅笔，否则白费了工夫，可能识别被误判为“空选”，造成失分～
03 超出答题区域
不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，超出答题区域，让阅卷老师很难查找或看不到所答知识点。
对于一道需要答出很多采分点的大题（例如，政治），考生作答时要尽可能做到有层次，语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。
04 作图不规范
有专业课作图题的宝子们，要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。
05 答题卡填涂规则
（1）检查答题卡
考生领到答题卡后，首先要检查答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，要立即向监考员报告、更换。
（2）检查条形码信息
考生要认真核对考生信息条形码上的姓名和考生编号是否与本人相符、考试科目代码及名称，是否与准考证上的本场考试科目信息一致，如有错误，应立即向监考员报告。
（3）填、涂、粘
如无上述问题，在答题卡规定的位置，用黑色签字笔或2B铅笔填涂好报考单位、考生姓名、考试编号等信息。不要漏填，也不要想着等答完题目再填，这样想的人最后都忘记得一干二净了！
填涂好个人信息后，按规定在答题卡指定位置粘贴相应条形码。粘贴条形码是考生犯错的重灾区，记住，每一科的考试，都有2个条形码要粘贴到答题卡上，分别是“考生信息条形码”和“试卷条形码”。
“考生信息条形码”由监考员分发给考生，请考生认真核对条形码上姓名、考生编号等信息以及数量是否正确，核对无误后将“考生信息条形码”粘贴到每一张答题卡对应标志区域。
“试卷条形码”位于试题册上，考生需揭下来，粘贴到答题卡上的对应标志区域。
大家一定要注意，这2个码是有很大区别的，一个是长方矩形，一个是椭圆形。不管是哪个条形码，千万不要贴错位置！不然贴上去就很难再撕下来了，所以，在考场上不要慌乱，看准再下手！
（4）答题卡不要有折痕！！！
贴完条形码，大家记得把答题卡放到一边，不要放在卷子下边，因为后边做题的时候，可能会把答题卡压在胳膊下边，压到桌子边缘就会留下折痕，每年都有不少考生，因为这个折痕使得自己的答题卡无法被扫描。
（5）必须在答题卡上作答
各统考科目的选择题和非选择题，都必须在专用的”答题卡”上作答！在试卷或草稿纸上作答的，答题视为无效。
（6）选择题涂卡要慎重
作答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应的选项涂满、涂黑。修改答案时，应使用绘图橡皮轻擦干净并不留痕迹，注意不要擦破答题卡，一定不要涂串行！
（7）主观题的书写
作答非选择题时，尽量使用0.5mm黑色字迹签字笔（速干的最好，不建议使用钢笔）。
大家一定要在各题规定的答题区域内答题，凡答题错位、答题题号顺序颠倒、超出本题答题区域(超出答题卡黑色边框线)作答的，答案无效！
再次强调，主观题的字迹可以不漂亮，但一定要清楚、整洁，写错后用斜线轻轻划掉，在旁边写下正确答案即可，尽量保证不丢卷面分数。
此外，大家不要在卷面上涂出黑色大块，更不要画箭头去引导老师找答案。因为每道题都有答题区域，阅卷人只能在电脑上看到自己批改的区域，试卷的其他部分看不到。如果用箭头画到其他区域了，基本就是白费功夫了…也一定不要用胶带粘错误答案，避免撕坏答题卡。
最后，大家在答题时一定要看清题号！管综56是论证有效性分析，57是论说文；英语（二）46是翻译，47是小作文，48是大作文。中英文作考研有明确的字数要求。管综为标注字数的格子答题卡，相对比较好把控。
英语（二）的主观题部分，大家在练习时就要培养起良好的作答习惯，保证字数和行数。（注意：英文文章开头有两种可以选择:1、每段开头空两格,段落之间不空行。2、每段开头顶格写,段落之间空行。两种都可以,但是空格与不空格不能混用。）
（8）保持卡面清洁
严禁在答题卡的条形码和图像定位点(黑方块)周围做任何涂写和标记，不得在答题卡上任意涂画或作标记。
客观题使用2B铅笔填涂，注意笔不要削的过长过尖，避免填涂过程中折断或划破答题卡！按压笔记得带够备用笔芯。
一定要看准序号再下笔，避免串行或者漏涂。需要修改时轻轻用橡皮擦除干净不要留痕迹，也不要太使劲以免擦破答题卡。
揭开电子阅卷的神秘面纱，原来丢分竟然是如此防不胜防，现在我们“知己知彼”了，可以打有把之战，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。
最后，再来看看中国新闻周刊关于“专硕2年变3年”的讨论（By：俞杨）
压减学硕规模，考研党心里比较堵。更堵的事儿还在后头。
2022年全国研究生招生考试，眼下进入到最后的冲刺阶段，“专硕有没有必要读三年”的讨论，又在考研党群体中蔓延。
学硕缩减，只好走专硕之路。辛苦考研上岸，却还要像学硕一样，读3年才能毕业，一时让不少人心中意难平。
近年来，国内高校研究生学制悄然发生着变革，不少高校将专硕学制由2年调整为3年。专硕，再也不是人们印象中快速提升学历的手段。
2变3
近日，教育部正式下达新一轮审核增列的硕士学位授予单位及其学位授权点名单，与4年前上一轮名单相比，专业学位建设得到明显增强。
2017年新增硕士一级学科28个、专业学位46个；2020年新增硕士一级学科4个、专业学位104个。两次学位授权相比，硕士专业学位数量大幅上涨126%。
大力发展专硕，是当下高校明显的大趋势。教育部《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》明确，到2025年将专硕招生规模扩大到硕士招生总规模的2/3左右。
专硕规模扩大之外，专硕学制也迎来变革。专硕学制从2年变3年，正逐渐成为一股趋势。
根据软科统计，目前至少有20所名校的专硕学制发生变动，比如东南大学、中南大学、西北工业大学等，目前硕士研究生学制为3年。
不少高校则是在专业上进行批量调整。比如北京理工大学，集成电路工程、控制工程、机械工程等37个专业硕士学位学制为3年；比如河海大学，除工商管理、会计、工程管理、项目管理、工业工程与管理、物流工程与管理专业的学制为2年，其余全日制专硕的学制都是3年。
长期以来，专硕学制2-2.5年、学硕学制3年的惯例，已被大众所熟悉。在大部分人的认知里，一般除了医学、法学等专业的专硕要读3年，其他专业读2年足矣。更何况，国外硕士还有一年制的，比如英国、澳大利亚。
没有对比，就没有牢骚。随着2022年考研临近，“专硕有没有必要读三年”的话题讨论热度，在社交媒体上居高不下。
同济大学教育评估研究中心主任樊秀娣向中国新闻周刊表示，高校延长研究生学制，应该是现实需求的反映。
客观上，现在无论是学硕还是专硕，或者是博士学制，想要缩短都不太可能，因为要完成现有培养计划，大多数学生恐怕还得要花上这些时间。
而且，国外高校学生中断学业、外出工作一段时间再回学校的情况较为普遍，而国内高校学生一般是完成了学业后才开始进入工作阶段。
这反而倒逼国内学生，在校学习阶段需要掌握更为必要、充足的基础知识和专业技术技能等，使得高等教育阶段要压缩学制受到了挑战。
研味儿
修业年限作为研究生教育的重要制度，关系到研究生培养的整体规划。
事实上，研究生学制，整体都在延长。今年7月，中南大学发布文件，提到学校研究生学制，硕士生学制为3年，博士生为4年。
专硕2年变3年，博士则3年变4年。在42所世界一流大学建设高校中，已经有30多所高校实行四年制，多所高校实行3-4年弹性学制，正在向博士四年制过渡。
多出来的这一年，用于提高研究生的培养质量，也就是研究生群体中口口相传的“研味儿”。
以两年制专硕为例，第一个学年高密度学习理论课，第二个学年紧锣密鼓开题做研究，流程略显仓促，就难免被企业视为学硕的“压缩饼干”。
更何况，专硕与学硕的同质化问题备受诟病。浙江大学中国科教战略研究院副研究员林成华曾在调研中发现，无论是研究型还是应用型，无论是东部还是中西部，高校在一定程度上都存在人才培养同质化问题。
基于此，高校在培养专硕的过程中，唯有以更高的质量标准、差异化的教学方式，去消解专硕与学硕在就业市场上的鄙视鸿沟。
2019年，教育部下发《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，对提高研究生培养质量提出进一步要求。2020年，教育部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，指出要确保研究生“质量型扩招”。
樊秀娣指出，多出来的这一年，对大多数专硕学生可能还是需要，或者说，它对于提高培养质量以及促进更好就业还是有用的。
对全日制的专硕学生来说，最后一年有考公务员、选调生、考博、找工作等等需求。学生都很看重应届毕业生的身份，希望在正式毕业前能够把下一步的去向落实好。
对非全日制的专硕学生来说，他们一般都已有工作，要在工作之余完成专硕毕业论文，也需要相对较长的时间。
晚就业
与研究生学制延长相反，基础教育阶段意在缩短学制，今年已数度引发热议。
今年全国两会期间，就有人大代表提议，小学由6年制改为5年，高中由3年制改为2年，推行小学5年+初中3年+高中2年的十年义务教育。
10月教育部官网发文，决定在12地设立基础教育改革实验区，不想迅速演变成社交网络“缩短学制”的传言，后教育部和多地教育部门予以辟谣。
缩短学制的出发点在于，让人才提前进入劳动力市场，应对人口老龄化劳动力萎缩等社会负担。
按照现行基础教育12年制，6岁入学的孩子，完成基础教育已年满18周岁。如果继续读硕士、博士，就业时差不多就30岁了。
如今，基础教育阶段缩短学制并未实行，而高等教育阶段延长学制趋势明显，在当下学历高消费的时代背景下，人才势必更晚进入就业市场。
全国政协委员、中国工程院院士石碧曾建议，义务教育加高中阶段学制应减少两年，同时硕士、博士研究生阶段也减少两年。如此一来，本科生能够早两年毕业，博士生可以早四年毕业，对学生、家庭、社会都有好处。
实际上，读专硕的考生自身具备一定的专业背景和工作经验最好，带着实际问题去研究。只是当下就业形势严峻，毕业小白为缓解就业压力，考个学硕提升学历竞争力。
不少人觉得，对于研究和解决实际的专业或职业性问题，两年足矣。别搞得专硕像学硕一样，可以将学术研究延续到博士阶段，有的是时间。
樊秀娣指出，理想的应对措施，还是推行弹性学制，提供更多的个性化的学习计划和方案，让学生根据自身的需求、学业完成情况等来综合考虑，并决定自己的学业年限。
由于专硕有全日制和非全日制之分，博士也有直博、硕博连读、普博之分，无论哪一种学制，学生的背景情况都不一样、需求不一样、生活状态各不相同。
有的学生已有了工作；有的学生需要找工作；有的学生单身，学习时间、精力比较能够保证；有的学生已结婚成家，需要花较多的时间、精力抚育小孩；有的女生可能正处于孕期或哺乳期。
总而言之，学生完成学业所需的时间长度不一样，硕士、博士阶段的学制采取完全统一的做法，不太可取。
因此，多数教育专家认为弹性制更为合理。只要学生完成了培养计划，达到了毕业要求，或短或长完全可以按实际情况来定。
与调整学制相比，当下更需要去做的事，是健全培养方案、加大扶持力度、规范双导师制……哪个都比调整学制要迫切。
最后，既然选择踏上考研这辆列车，考研人已经退无可退，既然决定坚持，那就拼尽全力，以笔为枪，为梦而战。加油吧，考研人！