原标题：长春理工大学研讨生论文知网查重需求及合格标准
学位论文是研讨生学术水平与科研才能的归纳体现，其自创性及立异点是反映和保证研讨生培育质量的要害。学位论文学术不端行为检测对推进研讨生遵从学术标准和前进学术立异知道、保证学位论文质量具有重要意义。避免学术不端行为的发生采纳自律与他律相联系的原则，各培育单位要加强研讨生学术标准教育，前进研讨生自律知道；要清楚责任，实施责任，严肃把关，加大查看力度。研讨生导师要加强研讨生学术标准的具体辅导，加强研讨生学位论文检查，培育研讨生杰出的学术质量，避免学术不端行为的发生，维护我校研讨生教育的杰出名誉。学校持续选用“学位论文学术不端行为检测体系”对研讨生学位论文进行学术不端行为检测。
一、检测规模
拟请肄业位的博士和硕士学位论 有必要按需求参加检测。
二、检测体系
学位论文检测作业由各学院统筹组织，由研讨生院共同运用“学位论文学术不端行为检测体系”对学位论文进行检测。
三、检测需求
提交检测的学位论文内容应包括目录、中英文摘要和正文有些，可去掉封面、自创性声明
和运用授权书、图表清单及首要符号表、参阅文献、附录、攻读学位时刻获得的研讨作用、称谢等。
四、检测成果合格标准
1. “全文文字仿制比”小于20%者，由导师联系中心章节文字仿制比等有关情况，担任检查并断定学位论文内容中是不是存在学术不端行为。根据断定成果，导师可作出直接送审、批改后送审的具体处置定见。
2. “全文文字仿制比”在20-40%之间者，原则上不予送审。但导师在细心阅览论文及分析检测陈述后，招认学位论文不存在学术不端及过度引证疑问，可以经过书面方法具体阐明情况，经学位判定分委员会附和后，可以送审，书面材料由学位判定分委员会主席签署定见留学院存档，以备检看。
3. “全文文字仿制比”在40-60%之间者，研讨生有必要对论文进行细心批改，批改后由导师进行严肃审阅招认，经学位判定分委员会附和，可请求下次送审。
4. “全文文字仿制比”在60%及以上者，提请校学术委员会审定，的确存在招摇撞骗、抄袭、剽窃等学术不端行为，按结业处置。
5. 学校正式检测之前，可在学术圈查重官网将论文提前检测把关，总文字仿制比合格今后再提交学校，避免延误辩论 。
6. 关于累计2次呈现“全文文字仿制比”超40%的辅导教师，视情况采纳质量约谈、捆绑带生直至撤消导师资历等处置。关于高几率呈现“全文文字仿制比”超40%的学院，由质量监控与评价中心进行质量约谈，研讨生院视情况削减缔造经费。
五、其 他
凡招摇撞骗成心躲避学位论文检测的学位请求者，一经发现与核实，学校将按有关规则给予严厉处置，情节严峻者将撤消其学位请求资历。
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