2023岁月南师大考研真题
808现代汉语首要是根柢概念的查询，实操类活络题型和翻开类题型较少。
调查近三年的真题，真题复现频率较高。
02 常识点分布
808现代汉语中，语音、词汇、语法、修辞章节是查核要点，试题比例对等。
03 答题视点让咱们一同来看看试卷中两道有代表性的标题。
简答题：古代汉语语序和现代汉语语序有啥不一样？（20分）
【思考视点】查询古汉现汉两大体系的语序时，可以联想到古汉语的特别句式如宾语前置句、判别句、倒装句等等，与现代汉语进行比照，并能举例阐明。另外，两大言语体系比照是高频考点，主张联系言语学理论类别中前史言语学有些，体系地掌控汉语的历时改变。
【解析】古代汉语打开到现代汉语，语序发生了很大的改变，首要有以下几点：
（1）现代汉语
中有不少介词规划在谓语动词前面作状语，如“用x”、“比x”、“从x”等，而在古代汉语中一般是用介词规划“以x”、“于x”等在谓语动词后边作补语，如“援之以手”（用手拉她）、“苛政猛于虎”（苛政比山君更凶狠）、“取之于民”(从老群众那儿获得金钱)。这种介词规划前移的表象是比照广泛的。
（2）在先秦汉语中，动宾联络的一般语序是动词在前，宾语在后，可是也有少量破例：一是用代词“是”、“之”等复指宾语，放在动词前面，如“子孙是保”、“先君之思”。如今这种组合方法现已根柢不必了，只不过在一些成语以及固定的说法中还有残留，如“自私自利”、“唯你是问”等。
?二是疑问代词作宾语和人称代词，在否定句中前置，如：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“吾谁与归？”“吾谁欺？欺天乎？”“不患人之不己知，患不知人也。”如今这种组合方法也现已根柢不必了。
简答题：y、w是声母吗？为啥？联系比方阐明它们的具体用法。（10分）
【思考视点】本题仍然是基础题，查询现代汉语音节常识。很显着y、w不是声母，现代汉语中并没有学习其发音描绘和世界音标。此题首要查询的是音节的拼写规则，除了隔音字母，还需要晓得隔音符号的运用。
【解析】声母位于音节前段，由子音构成。在现代汉语中，y、w不是声母，理由如下：
汉语拼音字母y（读ya）和w（读wa）是隔音字母。它只是起避免音节鸿沟发生混杂的作用。例如把“大衣”拼写成“dai”，就会认为是一个音节的“呆”，i的前头加了y，写成“da yi”，音节鸿沟就清楚了。
（1）韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，假定i后边还有另外元音，就把i改为y：ia→ya（牙）；iou→you（优）；iang→yang（央）。假定i后边没有另外元音，就在i前面加上y：i→yi（衣）；in→yin（因） ；ing→ying（英）
（2）韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，假定u后边还有另外元音，就把u改成w：ua→wa（哇）；uan→wan（弯）；ueng→weng（翁）。假定u后边没有另外元音，就在u前面加上w：u→wu（乌）
（3）韵母表中ü行韵母，在零声母音节中，不管ü后边有没有另外元音，一概要在ü前面加上y。加y后，ü上两点要省写：ü→yu（迂）? ；üe→yue（约）；?ün→yun（晕）
综上，y、w不是声母，只是起隔音作用的字母。在大学教育中，为了降低y、w拼写规则教育的难度，有人把y、w当成声母（读i、u）来教，这是变通的教法。
04 备考战略【夯实基础】
708古代汉语的学习分为两大有些：一是古汉语常识的回想，二是白话文翻译的操练，古汉语常识可对参阅教材进行归纳总结，学有余力时总结其他院校真题；白话文操练，要在掌控参阅教材文选句读、要点字词、特别句式和翻译的基础上，进行真题练习。
【丰厚语料】
808现代汉语的标题有有些分析题和论说题，要学会用例，触类旁通。在掌控基础常识的基础上，对语音、词汇、语法、修辞章节进行拓宽学习，发散、堆集更多语料，以便于丰厚论说题答案。
【研讨真题】
因为华南师大真题复现频率高，比方“现代汉民族一起语（一般话）”在13/15/16/18/21/23等6年中都考到过名词说明。再如“修辞”在19/20/23年也考到过名词说明或许分析题。高频复现的常识点是温习的要点，也是考试时的拿分点，需要要点重视。
夯实基础今后，堆集丰厚的语料，好好研讨真题，凭仗文研青年答案解析及指点，归纳出真题的答题技巧。