原标题:考研英语小三门的名师课,别瞎听!
再再再次给大家强调一遍!
今天晚上7点,苏一直播答疑!
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距离考研就剩154天了,不知道同学们英语的复习进展如何?学姐想,大部分同学都会把精力放在阅读上,但小三门也不能放弃哦! 完形填空、新题型、翻译,也占了30分呢!
那么接下来,学姐和大家聊一聊考研英语的小三门应该如何复习吧~
一、英语小三门复习规划
对于小三门来说,主要也是整篇文章的形式出题,因此学姐建议同学们应该将大量的时间用于单词、长难句、阅读的复习,在阅读掌握一些后,再开始小三门的复习。
进度快:9月~11月间穿插学习
进度快的同学,在九月之前将阅读课看完的情况。可以在九月到十一月之间,在进行阅读真题训练之余,进行小三门的穿插学习。
这样的交叉学习可以灵活头脑、提高效率。需要注意的是,每学完一个模块,后续就应安排相应的练习,不可间断,否则容易将已掌握的知识遗忘。
进度慢:11月中旬必须开始
进度慢的同学,在九、十月份依然没有看完阅读课的情况下,最好不要晚于十一月中旬开始小三门的复习。
因为小三门中也包含30分的分值,这不能完全被战略放弃。
应该选择性的寻找易上手的技巧进行练习,晚于十一月中旬去学习的话,可能就没有充分练习的时间,无法较好的掌握解题技巧。
例如新题型,虽然完全理解很难,但如果根据老师的技巧讲解,适当练习,往往也可以轻松收获一个不错的分数。
二、小三门老师测评
01
完形填空
(1) :
优点:
课堂气氛活跃,可以充分调动学生积极性。课程 体系完整,按照词汇性质进行分类讲解, 实用性强于技巧性,看完可以收获词汇运用的大量实用知识。
缺点:
学习课程前需要大量的基础知识做支撑,对于基础一般的学生,无法做到利用课程快速提分。
(2)宋逸轩:
优点:
运用往年真题中词汇频率的总结以及行文逻辑等技巧,结合一些阅读中的积累知识进行题目的解答,可以让不同英语水平的学生都有所收获,她的课程时间较短,可以 快速了解做题方法。
缺点:
仅在讲解课程中有些许的真题解析,可能 无法跟着老师的课进行真题练习。
(3
)王晟:
优点:
讲课偏重于技巧性,重视文章的语法、逻辑。不会逐句赘述原文译文,可以快速掌握做题方法。
缺点:
对于基础薄弱的学生可能课程接受难度大,此外课堂气氛较为严肃,可能会影响学习兴趣。
(4)易熙人:
优点:
语言生动有趣,可以快速集中精力学习。讲课条理清晰,知识点讲解非常细致。
缺点:
知识点过多导致课程时间较长,外加完型平均分普遍为3-4分,性价比较低。
新题型
(1)刘琦:
优点:
人美声甜,课堂氛围轻松。总结了许多简洁易操作的技巧性方法,讲述的很细致。
基础不好的同学也可以迅速掌握,很好理解并且很实用,可以 快速提高新题型分数,性价比较高。
缺点:
需要记得方法论比较多,需要认真记忆。
(2)宋逸轩:
优点:
通过考研大纲去分析如何做题,技巧性很强,课程简短,便于掌握,性价比较高。
缺点:
课程中仅在介绍做题方法时有少量的真题讲解,没有系统的习题班。
(3)王毅:
优点:
介绍的是比较常规的做题方法,在读懂文章的基础上按序做题, 适合初学者在了解新题型题目时简单看看。
缺点:
技巧知识较少,不适合基础薄弱的同学,感觉听完课与没听课没什么区别,无法在听课后快速掌握做题方法。
翻译
(1)李大元:
优点:
一节课一句话,容易理解。在熟悉语法的使用的基础上,存在一些总结课,可以 助学生温故知新,加强记忆。
缺点:
对于便捷做题的方法总结很少。
(2)宋逸轩:
优点:
课时少,可以快速掌握翻译技巧。利用基于单词基础和长难句基础,将句子进行加工,最后得到翻译句的方法,很好理解。
缺点:
讲解过程中并没有讲方法特意的归类总结,课程结构不清晰,需要课后花大量时间进行笔记总结。
(3)唐静:
优点:
教学经验丰富,利用拆分和组合的方法进行题目解答,思路清晰,便于理解,讲课语速适中,学生可以快速的形成翻译的方法体系。
缺点:
课时较多,需要利用大量时间进行学习。
(4)王毅:
优点:
课程逻辑清晰,从句型结构入手,进行句式拆分再整合,最终连接成句。
缺点:
三、小三门老师+资料推荐
完形填空老师推荐:宋逸轩
宋老师的课程技巧性强,容易理解的同时课时还短,配合适当练习熟练技巧,便可以短时间稳定甚至提升分数,无疑是性价比很高的一件事。
不过,关于完形填空部分,之后学姐也会给大家整理一份关于完形填空的笔记。
新题型老师推荐:刘琦
新题型是一个看起来很活的题型,三种考察方式混在一起,如果仅靠以往的常规方法需要花上大量的时间,因此推荐刘琦老师的新题型课。
刘琦老师将新题型部分的所有做题方法进行总结归纳,节约了大量时间,而且技巧具有通用性,可以应对绝大多数的新题型考题。
学姐建议看过课之后建议 笔记总结,然后配合练习,不然很容易遗忘。
翻译老师推荐:唐静
很多同学在做翻译题时,经常会有一种“我能看懂这句话什么意思,但我无法整理成完整的中文说出来的感觉。
唐静老师的课可以 同学离开这种困境,通过句子拆分再组合,利用一些小技巧将其更好的组合在一起,有效的使同学们的翻译水平得到提升。
资料推荐:《黄皮书》or《考研真相》
在小三门部分本身就没有很多的参考资料,直接用手里现有的资料就够了。
学姐建议在留出近三年的真题做模拟外,将14-18年的小三门真题用来练习,巩固技巧。学有余力的同学可以往前多练习几年的真题。
以上建议希望同学们借鉴参考,最后学姐希望各位同学考研英语都可以取得高分!
想要什么资料就在评论区和学姐说哦,学姐马上去安排~
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