完形填空20题每题0.5分，共十分。复习建议，平时可以把积累到的词组和固定搭配单独记录并背会，不仅可以积累词组量，对作文词汇积累也有很大 助。或者找考研英语完形填空固定搭配汇总背诵，逐步积累。
另外，注重学习语法，可以准确拆分句子的结构，便于准确定位填空需要的词法。总之，完形填空题量大，分值小，需要综合应用词汇，语法，一般放到最后有精力专项复习的时候再攻破。
阅读是分值大点，四篇，每篇5题??2分，总分40分，也是英语复习中专项复习的重点，专项复习阅读，能全面提高我们的英语水平，包括语法，词汇，做题速度，长难句理解等，对其余题型都有覆盖性的 助。
复习建议是，在10月前，尽量多的精读阅读，吃透更多篇英语阅读。这个阶段，做题结束后，不要为正确率焦虑，要专注于词汇，语法，长难句的积累。
所谓吃透，第一步是查出所有不会的词汇，并用自己的方法（电子版或手写），我用手写的方式，先在卷子上标出来，方便下一步的长难句分析和全文理解，也方便复习时的迅速回忆。
第二步，完全理解全文，并把长难句用荧光笔标出，重点拆分，完全理解句型结构，并总结类似句型的翻译技巧。
第三步，把生僻单词和长难句再次抄录到单词积累本，背会单词，并用不同荧光笔详细再分解一遍长难句理解的过程。
第四步，查看错题的原因，我认为，阅读错误，本质上都是是单词匮乏导致的理解错误，但是即使我们复习到最后，阅读里一定也会有我们不认识的词汇，所以我们要学会分析题型，总结出题点，是概括大意，还是同义替换，还是观念混淆等等，找出出题点的句子画出来，一般来说，出题顺序和文章顺序是一致的，积累做题经验。
最好是一边精读，一边选择自己喜欢的英语网课，参考经验丰富的老师的阅读做题技巧。基础薄弱的同学建议选择刘晓燕老师，基础好的同学建议跟 老师。
翻译15分，大作文和小作文分别为15和10分，共40分。时间上建议越早准备越好，但是如果你对英语分数的要求比较低，或者前期需要做阅读和背单词，时间不够，可以稍晚一些，但是最晚10月份也要开始准备了。
方法上，建议准备一个属于自己的模版，可以在听你所选择的老师的作文课的时候，积累不同题目的框架结构和句式句型，再按照自己的方法组合成独一无二的模版，说是模版，其实是你论文的思路。
不能指望用别人的模版就一劳永逸，因为语言重点在运用，一定要把模版转化为自己的模版。多练习，才可以提高自己的应用能力。学习过程上，推荐大家用一些网上的免费批改工具:批改网、微软爱写作、网易 词典、grammarly等;也可以找英语专业的学长学姐，用好自己的网络工具！
另外，要准备常见的作文类型，小作文和大作 有几种常见的作文类型，不同的作文类型对应的词汇也不尽相同，所以对于每种类型的作文，都准备相应的词汇和句型。
很多同学在后期备考中词汇量变丰富了，但是作文词汇还是初中水平，想到首先只会用first,想到重要只会用important，所以要有意识的在
写作训练时思考一下这个词汇是否可以用更高级的词汇替换。网上有很多作文替换词，要注重积累。
最后，要注意结构问题，大作文是典型的三段论;同时也要注意作文内在的逻辑结构，比如因果关系、例证关系、让步转折关系，有很多同学只注意形式上的结构而忽略了作文的内在结构，所以写几句就写不下去了，或者写的逻辑混乱。如果有逻辑可以很轻松的写100词。同时注意运用逻辑词，能让作文出彩!
1.摘抄
背单词首先也要有条理，有自己的积累本，或者背单词的app，要能分辨自己对于单词的掌握能力，是非常熟不会忘、还是记住了、陌生等等，按照自己的标准去划分，这样在复习单词时可以稳、准、有效，不至于做无用功，事倍功半。
2.反复观看
英语单词，或者说任何知识，都不是记一遍就可以掌握的，我们大脑有遗忘的规律，可以参照艾宾浩斯遗忘曲线去训练和理解背单词需要重复这一概念。但是在实际应用中，遵循艾宾浩斯21天记忆法，是有困难的，甚至是加大我们困难的，把背单词这件事情复杂化了，它适用于更充裕的学习时间和更专业的记忆训练带领下去使用。
所以我们在复习单词的时候，就是要注意，每天都要迅速浏览一遍我们前一天或者本周背的单词，隔一周或一个月对之前的单词进行复盘，再从中筛选出遗忘的单词，进行新一轮的重点记忆。以此类推，增加见到单词的次数，就是增加记住它的概率。
3.使用
最记忆深刻的方式就是，将学会的知识使用出来。如果是我们需要拼写的，或者是不好记忆的单词，就可以用它造句，或者在日常生活中，找机会用英语表达，增加语境，以达到对疑难杂词的深刻记忆。
最后，英语学习只有方法，没有捷径，希望同学们都能在自己薄弱的方向勇敢探索，一分耕耘一分收获，祝大家英语可以稳步提高！
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