6月28日，清华大学第26次教育作业谈论会深圳世界研讨生院立异穿插实习专题研讨会以线上线下相联系的方法举办。深圳世界研讨生院实施院长高虹，院党委书记武晓峰，副院长、教育委员会主任左剑恶，副院长马岚，院学位分委会和教育委员会委员、立异工程教育实验室、穿插立异实习课、学科或培育项目、培育处等代表24人参加会议。培育处副处长李丘林掌管会议。
何永红介绍了本次研讨会布景及会议议题。我院学生构成以专业学位硕士为主，需要在如何培育高层次、使用型人才方面活泼探究并构成特征。本次专题研讨集集合三个主题：“如何构建专业学位研讨生特征穿插立异实习教育体系”“如何方案缔造穿插立异实习类课程，需要啥支撑保证条件”“如何充分发扬高水平教育实验室对人才培育的支撑作用”。何永红标明，期望本次专题研讨为我院穿插立异实习培育作业的打开供给新思路。
李丘林介绍了我院专业学位研讨生立异工程教育情况，提出了立异工程教育体系架构的初步想象以及立异工程实习才能新界说，要点介绍了我院后期拟增设的一系列立异工程实习课程，包括立异基础本质课、工程基础实训系列课和穿插立异实习系列课。
交流谈论环节中，与会教师环绕本次研讨主题，联系实验实习教育进程的实践感触提出见地，就立异工程实习课程方案、立异工程实习与专业实习的联络、学生立异才能培育办法、导师实习才能前进、跨学科导师团队缔造、校企协作教育、立异工程教育平台缔造、高水平教育实验室设备打点与同享机制等疑问进行了交流谈论。
高虹偏重了工程硕士生要在实习大学习，在实习中立异。我院要在持续做好校企协作培育实习基地的基础上，缔造好院立异实习工程教育平台，将“ted”（即技能立异、立异创业、方案思维）才能培育融入学生的培育进程，全部前进学生发现疑问、处置疑问的才能。高虹偏重，世界研讨生院承担着学校工程硕士主体的培育使命，应深化产教交融，首先在高层次使用型人才培育方面做出特征。
武晓峰标明，我院在工程硕士原有培育方案的基础上做出了许多立异性测验，
在不断探究使用型人才培育的更有用方法，本次研讨会进一步集合“实习才能”和“立异才能”的培育，期望在以往作业的基础上斗胆探究，联系立异创业教育，加强立异穿插实习教育顶层方案，构成合力。
左剑恶在总结讲话中标明，我院具有多个穿插立异的主题领域，联系深圳和粤港澳大湾区的工业打开和立异优势，我院可在正常结束学生培育方案的条件下，测验多种立异教育方法，鼓舞学生探究穿插学科的实践疑问，为有自立立异驱动力的学生供给更多打开的途径和机缘。
文|郑晓翠
修改|叶思佳
审阅|陈优良、林洲璐
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