打败新冠肺炎疫情，有必要依托科学、运用科学，我国坚持向科学要办法要答案。广大科技作业者不忘初心、紧记使命，以科学斥逐疫情阴霾，砥砺立异创造实习，让新年代科学家精力与巨大抗疫精力交相辉映。自新式冠状病毒肺炎迸发以来，河南省核蛋白基因调控世界联合实验室（开封市感患病与生物平安要点实验室）联系专业特征，活泼参加新冠病毒肺炎的有关研讨，在新冠病毒研讨领域持续发声，宣告了一系列专业文章，展示了河南大学医学院活泼的抗疫精力。
实验室结业生、骨干成员韩延杰（现任开封市中心医院查验科查验师）等在《international journal of medical sciences》宣告了题为“advances and challenges in the prevention and treatment of covid-19”的论文，该文介绍了sars-cov-2的来历、病毒学特征和盛行病学概略，总述了当前已知的可避免和医治冠状病毒的药物，说明了新式冠状病毒的特征，为covid-19的避免和医治供给了新的信息，完成了本实验室在新冠病毒肺炎研讨领域零的打破。
实验室辅导的2015级临床医学专业本科生王霖涛结束了一篇题为“progress in research on sars-cov-2 infection causing neurological diseases and its infection mechanism”的文章，被神经病学领域世界期刊《frontiers in neurology》接收，本论文不只细心分析谈论了新冠病毒侵略中枢神经体系的几种不一样途径，还提出了关于新冠病毒医治的切入点、新冠病毒其它可以的作用靶点以及将来的研讨方向等，关于辅导医治有必定的价值。该论文的顺畅宣告是河南省核蛋白基因调控世界联合实验室鼓舞本科生参加科研项目，带领学生经过打开学术研讨，在实习中培育着手和科研思维才能，拓荒学术视界，激起学习自立性，前进学生的学习快乐喜爱、专业水平，使学院学生培育质量不断前进的最佳体现。
2021年10月，实验室研讨生贾田田在河南大学学报宣告了《新式冠状病毒肺炎疫情下医护人员心思安康的研讨发展》，经过回想国表里新式冠状肺炎时刻医护人员心思安康的有关研讨,总述了医护人员心思安康的评价东西、影响要素,从生理、平安、爱与归属、尊敬、自我完成等方面总结推进安康办法及活泼心思干与办法，以期为常态疫情防控下医护作业人员的身心安康打点供给学习。同年12月，研讨生何青林亦在河南大学学报宣告了《新式冠状病毒肺炎有关并发症研讨发展》，联系当前临床研讨作用，从头式冠状病毒肺炎引发有联络统疾病（神经体系、呼吸体系、汗水管体系、消化体系、泌尿体系等）的临床体现、有关机制、医治办法等方面进行总述，为有关并发症临床医治和研讨、降低covid-19患者去世率供给根据；在实验室的辅导下，硕士研讨生张一鸣相同在河南大学学报宣告了名为《医院内维护应急打点在新冠肺炎疫情中的作用》的文章，该文章经过
对维护应急打点在新冠疫情中的使用实习和获得的作用进行收拾，提出维护应急打点在新冠肺炎的应对中所存在的缺乏并做出展望，旨在为疫情时刻医院维护应急打点供给学习、经历和打开方向。
2021年，实验室结业生陆丹（徐州医科大学隶属邳州市公民医院查验科）在导师的辅导下，于《暨南大学学报（天然科学与医学版）》宣告了名为《新式冠状病毒对多种生理体系的影响》的文章，此文在国表里研讨的基础上，总结了sars-cov-2对人体各生理体系构成的损害及影响，为临床作业者深化晓得sars-cov-2供给了必要的辅导。
此外，实验室2021级临床医学专业本科生刘传、叶绍永、刁博玉结束的一篇题为“新式冠状病毒肺炎对国家平安的影响及应对战略”的文章，被国家级刊物《才智安康》杂志接收。该文在生物平安层面，总述了新冠肺炎给疫情防控，实验室生物平安，公共清洁等多方面构成的影响。在其他国家平安层面，该文分析了新冠肺炎对世界联络，海外利益及国家经济等的影响。论文最终从本次疫情中罗致经历，提出做好生物平安作业，完善国家平安体系的有关建议，从国家打点，科研人才基金，社会言辞，心思安康，生物平安教育等视点提出缔造性方案，为国家非常好地应对生物平安挟制供给一些协助。这是继2015级本科生王霖涛于上一年在世界期刊宣告英文论文之后，该实验室的又一篇由本科生为主撰写的新冠病毒肺炎论文，展示出河南大学的本科生导师制在培育人才方面发扬着一起作用，不断发掘出了本科生的科研潜力。
河南省核蛋白基因调控世界联合实验室于2021年12月由河南省科技厅附和树立。它依托河南大学基础医学院，联合药学院、维护与安康学院、生命科学学院以及隶属医院的有关人员组成，以新式核蛋白pcnp（富含pest氨基酸序列的有核蛋白）为首要研讨靶点。实验室的理念是：共建、同享、共赢。实验室方针是阐明pcnp与疾病，特别是与肿瘤和病毒感染的联络，开发pcnp有关药物，打造pcnp研发中心。
以上这些文章的宣告，是实验室在学生培育作业方面不断探究的成果，标志着实验室在团队建立和学科缔造方面跃上了新台阶。往后，实验室会愈加剧视对学生学术立异和实习才能的培育，辅导学生遵从学术道德标准，不断优化培育条件，注重学生的人文关怀，使教育质量不断前进。
河南医学高级教育起于河南大学，其以医学教育谋福华夏公民的主旨未曾改动。今日的医学院，是第一批国家杰出医生教育培育方案项目试点高校，具有2个国家工程实验室。临床医学学科有国家临床要点专科缔造项目11个，39个省级要点学科，20个省部级要点实验室和研讨中心，6个院士作业站。2021年，河南大学当选?涣鳌备咝５拊觳慷樱０选吧镆窖А惫槿胍涣餮Э频拊烊海俅挝窖г旱拇蚩葱碌幕岛托碌挠φ健?021年9月，临床医学学科进入esi学科排名全球前1%。