1. 什么时候做？在系统的学完基础和提高课程，并且巩固知识点，复盘完之前的错题之后做。2. 做几遍？尽量多做几遍，尤其是近三到五年的真题，一定要吃透！不是选了个选项就走人，要每年的每一道真题认真分析研究。3. 模拟题质量都不是太行，可查漏补缺，真正让你触摸到管综灵魂的是真题！学姐教你做真题——吃透真题六部曲：1. 数学，先做真题书上的模块题（考虑真题模考，近三年的题可暂时空出来），通过模块题掌握该类细分题型的常考点，归纳该类题的特点，做好整理复盘。2. 年份套题，按早年—近年的顺序进行，按照考场时间严格限时完成，到达时间不管多差都立刻停笔。手忙脚乱、漏洞百出、大脑混乱，这些都是真实的反应，不要害怕出错，提前暴露问题便于更早的解决问题。3. 做题思路复盘和提高分析。数学：将你做题时的每一道题的原生思路完整的写下来，看真题讲解视频，如果有时间可以看两个老师的（有的题可能另一个老师解法更妙），对比老师的思路和你的差异，并在对应的地方做好标注和笔记。对于做对的题目，反思：为什么老师
的解题方法更快？我是从哪一步骤开始和他不一样的？以后遇到类似的题我该如何进行思考优化解题过程？对于做错的题目，反思：我为什么做错了？是公式记错了（回顾对应章节的基础公式）？还是思考切入的角度不对？（在对应的步骤处具体标明）还是做到一半卡壳了（老师是如何利用题干中的条件推下去的）逻辑：认真分析每一年每一道真题的每一个选项，正确/错误的原因，梳理总结出论证逻辑的错误选项常设坑的特征。4. 错题分类归档建立excel表格，注明错题的年份、题号、考点、错误原因、涉及公式、反思收获。通过整理归类，发现薄弱项和常错题型，重新回顾该章节的内容，如果学得太差可以回听课程+多做该专项的题型。也可以将每年份所有题整理分类归档，将错题部分标红。5. 自己当老师，近十年真题每道题讲给自己听（费曼学习法，亲测很棒）将每一道真题，详细地讲给自己听，或者和研友互讲，遇到卡壳的地方就是掌握得不好的地方，再回头看笔记和批注，进行针对性的提高，等到把近十年真题都能烂熟于胸，就是掌握好了的时候。6. 每天早晨，拿a4纸，默写出真题中出现的公式、考点，临睡前复习，渗透于心。