研支风采丨我校第23届、24届研究生支教团成员观看“向雷锋学习…



说起支教,记忆中最难忘的是什么呢?
是走上讲台上的第一堂课?
是孩子们清澈的眼睛和灿烂的笑脸?
还是离别时的依依不舍?
……

3月5日是第59个学雷锋纪念日、第23个中国青年志愿者服务日,团中央青年志愿者行动指导中心、西部计划全国项目办开展“向雷锋学习——支教那一年”2022年“3.5”云上故事会”直播;我校第23届、24届研究生支教团成员通过共青团中央、中国青年志愿者、中国青年报微博、b站、视频号等新媒体平台,观看学习,并积极分享个人的收获、纷纷表示作为研支青年要继续继承和发扬雷锋精神,追求理想、无私奉献、历练成长,坚持“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”。
第23届研支团成员集中观看学习
第24届研支团成员分散观看学习
行远
耕—方
爱—方

收获与分享
01
微光成炬,汇爱成河。学习雷锋,不止这一日,更在每一日。作为一名西部计划志愿者,应当在人民群众最需要的时候,用一己之力解他人之困,助他人成长,用“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,付出实际行动,诠释雷锋精神焕发的新时代内涵。支教一年,自教一生。接下来的一个学期,充满挑战,希望我能找到更好的方式,带给学生更多的知识;也希望在任何时刻,能一直做一名勇于担当、善于作为的志愿者,有一份热、发一份光,用实际行动书写新时代雷锋故事。
第23届研支团成员 高瑛

02
不知不觉,从夏天走到了冬天。在服务队也过了半年多的时间,让我印象最深的就是自己完成了一节教研公开课。如果你想要教学生一碗水的知识,那你就要准备好一口井的知识。从一个月的备课到公开课前的多次的磨课,得到了很多前辈的指导和建议,这个过程也让我明白了一节高质量的课堂背后需要付出很多的努力和耐心,也让我更加珍惜每一次课堂与学生的相处。这半年的陪伴,虽然也有一些小淘气令我头疼,但是更多的是孩子们用他们的天真和可爱治愈着我。执一支 书写生活点点,站三尺讲台挥洒殷切期望。支教是充满爱的故事,让我在支教中感悟,在感悟中成长。我带给孩子们知识与力量,而钟山这片土地慷慨赠予我温柔和鲜花。
第23届研支团成员 方春露
03
在学雷锋日纪念日和中国青年志愿者服务日之际,我们在服务地观看了“向雷锋学习”主题宣传。这次主题宣传是关于不同高校,不同志愿者们难忘的支教故事,有的是支教日常,有的则是真实故事改编而成。其中我对《声带》感触最深,小女孩最后叫出哥哥的时候我已泪眼朦胧,我想那段教学经历对那位志愿者来说一定会是终身难忘吧。我现在也正在做一件让我终身难忘的事,和孩子们的日常相处,上课、玩游戏、一起参加歌唱比赛等等已经成为我特别的经历。在接下来不到一个学期的日子里,我将始终牢记初心使命,坚定理想信念,继续努力将教书育人主责主业做好。不负时代,不负韶华。
第23届研支团成员 韦桂娥
04
作为一名服务于西部教育事业的支教老师,什么是快乐,怎样践行自己的使命?我想关键在于以教书育人为中心,开展丰富多彩的课堂,给孩子们做知识的传播者。当自己的点滴付出,能给孩子们带来一些成长,一些欢乐,自己会在内心里默默感激一直以来的坚持与努力。一年时间不长,半年支教生涯已过,当耳畔里萦绕着孩子们的朗朗书声,还有欢声笑语,不知不觉开始发觉,自己已经眷恋上这一片土,这一节课堂。在教书的历程中,自己也感受到了自身的变化过程,激情的重心开始向着责任滑移,在发散的思考中凝聚起一个定心,那便是继续坚守在岗位的初心。青春志愿行,一起向未来,让我们在奉献中再续篇章。
第23届研支团成员 李有兵
05
“我志愿成为一名人民教师,忠诚党的教育事业……为教育的发展、国家繁荣和民族振兴奉献出全部智慧和力量”,在2021年属于自己的第一个教师节当天,我举起右拳,完成了自己的入职宣誓。志愿服务是一个双向奔赴的过程,在服务地半年以来,上课我给学生传授知识,下课学生与我分享趣闻。期间我收获的,不只是一双双期待的眼睛还有一阵阵欢快的笑声。走在校园中,一句句“老师好”不绝于耳,寥寥数字,让我时刻都能感受到被需要的快乐。“青年当有志,立志在四方;祖国需要处,皆是我故乡”,这应该是每一位西部计划志愿者践行初心的真实写照。每个孩子都可以在充满爱的环境下成长,最终突破逆境,持续不断地带给自己最亲的人嘴角上扬的微笑,这就是我这一年要做的最重要的事。
第23届研支团成员 甘崇富
06
支教这一年,我们和孩子们一起度过了一个完整的春夏秋冬,两个学期,365天,以一名老师的身份去关心着他们,挂念着他们。总觉得一年的时间很长,可如今已年过大半,在其位,才明白教育的意义在哪里,教育的过程是多么幸福的事情,尤其作为一名班主任,渐渐的你会被这个身份引导着你为孩子们思虑更多。总之,孩子们朗朗的读书声,课间玩闹声以及他们那稚嫩的“何老师”都让我倍加珍惜剩下与他们一起的点滴时光。“有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。”支教扶贫、实践育人、引领风尚,我校弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,将志愿意愿、服务热情和专业特长相结合,在担当中历练,在尽责中成长,在服务他人、奉献社会中展现新作为。
第23届研支团成员 何林伊
07
在致敬雷锋精神的日子里,作为即将步入支教的志愿者,我深有体会:虽然我们大家来自不同的地区,但我们之所以能够共同汇聚在一起,那是因为我们有着共同的目标,希望为山区的孩子尽一份爱心、尽一份力,为他们打开一扇窗、一扇门,给他们播下希望的种子,让他们得以知道、得以了解在大山的外面还有更广阔的世界,让他们知道自己的未来仍有无限的可能,让他们有意识、有勇气走出这大山、走向更广阔的世界,让他们知道读书仍然可以改变命运。我明白支教是件有意义的事,而世上所有有意义的事必定都伴随着艰难险阻。因为,它们值得。支教志愿者们就是接力赛中的运动员,然而又所不同,不同的是接力赛中运动员们交接的是冷冰冰的、毫无生命体征的接力棒,而我们的支教志愿者们接力的是一个个充满热忱的孩子们的命运!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

第24届研支团成员 姚继昆

08
在第59个学雷锋纪念日里,作为研支团的一名成员,我立即就在网上观看了“向雷锋学习—支教那一年”2022年“3·5”云上故事会,听到那么多前辈们的故事深有感触。爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一奉献,就能让彼此真诚相待。作为一名志愿者,我愿意把我的爱心化为行动,像前辈们一样,关心爱护每一个孩子,尽力陪伴学生们的成长,给予他们信念与力量 助学生在点滴蜕变中遇见更好的自己。在社会实践中弘扬志愿者精神,以奉献扬青春,与社会同进步。
第24届研支团成员 李琪
09
雷锋精神传承不息,激励着一代又一代的支教志愿者青春接力,跨越山海,奔赴西部,挥洒青春,以实际行动践行新时代的雷锋精神。作为即将踏上支教道路的一名志愿者,我时常思考支教的意义是什么。雷锋同志曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”一年的支教时间虽不长,但知识的海洋无边无际。支教在传授知识同时,还应当引导和鼓励孩子们找到自己的定位和方向,让他们拥有“以梦为马,不负韶华”的勇气和信心。支教传授的知识是有限的,孩子们光明的未来是无限的,我愿与万千支教志愿者一起,做雷锋精神的种子,把雷锋精神散播在西部大地上,以青春的名义追逐伟大的中国梦。
第24届研支团成员 黄雯婷
010
那是一种充满希望的《春》,那是一份《在身边》的温暖相伴,那是一幕给予无限遐想的《星星》……这一幅幅画面,让我的心久久不能平息,被支教的志愿者们感动,为孩子们的求学艰辛动容。当看到视频中“烛光的课堂”的那一瞬间,我破防了。那一刻让我的脑海再次重温自己坚定加入到第24届研支团为祖国的西部地区教育贡献自己青春智慧的初心画面,那一刻让我的脑海再次憧憬自己在支教生活中与孩子们朝夕相处的画面,那一刻让我的脑海不断响起西部计划志愿者“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”的青春誓言。回到这一刻,在学习雷锋精神的特殊日子里,观看这具有非凡意义的视频,我更为真挚地感受到支教的接力棒即将接过第24届研支团成员手中的责任感和使命感,我忘不了那大山里的孩子渴望知识的双眼,我忘不了志愿者们全心全意传递知识的热忱,我忘不了支教的志愿者与孩子们分别时难舍难离的情感。踔厉奋发,笃行不怠。我将用实际行动不断在学习和实践中务实好自身教书育人的素养,为争做“四有”好教师不懈努力,让青春之花绽放在祖国最需要的地方!
第24届研支团成员 林泳兵
011
在第59个学雷锋纪念日到来之际,身为西部计划志愿者,研究生支教团的一员我深有感触。支教工作没有惊天动地,救死扶伤,却似春风化雨,润物无声,处处透露了一丝平凡的伟大。支教工作就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,但淡淡的清香却回味悠长。人生几何,岁月匆匆,如能有一段此般经历,定能回味一生。“师者,所以传道受业解惑也。”我心中有着对于支教这件事情的热爱和向往,渴望能够为社会做出贡献。百年大计,教育为本。知识的传播,是不受阻隔的,就同蒲公英播种一样,当种下知识的种子,便是遍地花开。我们当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任,当勇于创新,敢为人先、敢于突破,以聪明才智贡献国家。也要实学实干,脚踏实地、埋头苦干,孜孜不倦、如饥似渴,在攀登知识高峰中追求卓越,在肩负时代重任时行胜于言,在真刀真枪的实干中成就一番事业。
第24届研支团成员 陆祯瑶
学习雷锋好榜样

致敬雷锋精神,分享支教故事
支教是一场浪漫的奔赴
相信点滴暖心的故事与闪亮的身影
都会永远印刻在孩子们成长的青春里
展现研支风采
贡献研支青年力量
支教在四季,月月谱新篇!

青年新媒体中心
文章来源:桂林理工大学第23、24届研究生支教团
编辑:姚继昆
校对:黄珊
责任编辑:余东东 杨剑
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