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毛文杰，男，汉族，1999年3月生，山东滨州人，智能工程学院机械设计制造及其自动化（专升本）20-4班学生。
近日，我收到了研究生复试信息，拟录取于山东理工大学。我非常惊喜，感觉不仅是对自己努力的肯定，更是对能力的肯定。别人问我经验，我总是谦虚地说：“运气，运气！”
但老师却反问我：一门课可以说运气，四门课全靠运气，你自己相信吗？老师的结论是：“你和大家不在一个维度上竞争，大家拼知识，你拼的是解决问题的能力！”
我平时没啥爱好，就喜欢鼓捣一些小玩意儿，好听一点说是动手能力强，用我爸的话说就是不务正业。
他最常说的一句话就是：“不好好学习，成天鼓捣这些乱七八糟
的，没啥用，还占地方。”但我爸不会想到，正是这些乱七八糟的东西，让不听话的儿子有了竞争力。
初中时，家里的电视机坏了，要当废品卖掉。我寻思这玩意儿不显示了，但喇叭肯定没坏，就偷偷把电视拆了——里边线路很多，看不懂，就有了学电路的想法——两个喇叭，我拆下一个，再把电视机装回原样。干完稍稍有点良心不安，感觉好像坑了收废品的。
怎么让这个喇叭响呢？联想到耳机也是一个小扬声器，就拆了个破耳机，把线接在喇叭上，插头连到手机上——它竟然响了，听着音质还不错！
为了让声音更大些，又去查资料，知道了功放板这个东西。在网上买了个最便宜的小功放板，按说明接好，又成功了。
再后来又用硬纸为功放板做了个盒子。说实话，这个“音箱”看起来那叫一个丑啊。但，再丑也是自己做的，还是很有成就感的。
后来高中学习紧，就放下了。上了大学，又开始做，成品比原来的电视音箱看起来要好很多。但也面临着很多问题，比如音质问题始终难以提升。我又去查资料，发现还缺倒相管，箱体也大有学问。
我带着一脑袋的问号，在一个又一个网站间穿梭，了解了箱体的数据计算方式——好家伙，一大堆计算公式，包括整体比例、内部尺寸、误差影响，还有黄金分割率等等。买整体的，价格好贵，穷学生没钱啊！
得亏咱是理科生，自己做！先一页一页纸地计算，再在电脑上用3d软件画图，确定了整体尺寸，找木材，划线切割。工具也不专业，只有美工刀，从白天一直切到半夜才完成任务。组装、晾干后再看整体效果，确实不错，音质也提升不少。
泰科是个很奇怪的学校，你做任何奇怪的事情，都不会有人觉得奇怪，而且可能还会支持你。我肆无忌惮地陆陆续续地做了好几个。
每次面临的问题都不一样，但在我的不懈钻研下，这些问题都得到了解决，音箱的质量也越来越高。
我从来没有意识到，这种不断发现问题、独立解决问题的能力，会对我的学习与考研带来多大的影响。
对考研，我的决心一直不大，甚至当初升本科的念头，都出于从众心理。我报了自考本科的培训，但毅力跟不上，有一搭无一搭地，坚持不下来，渐渐放弃了。专科毕业前看很多同学拿到了自学本科的毕业证，心里就有些不是滋味，就想着也要考一下专升本。
专科毕业后，我到了一家建筑企业工作，担任技术员。这名字听着不错，但实际的工作就是在工地上巡检。正值夏天，我比较招蚊子，每天被咬一身包。
巡检这外，我要做验孔的工作，一个人登上缆车，在百米高空作业。夏天很热，我又恐高，只能硬着头皮上。这些困难我都咬着牙忍了——为了生活，必须要付出努力与辛苦。
但当我在缆车上慢慢沿着大楼滑下时，就看到了对面cbd里，那些白领衣着整洁地坐在空调房里有说有笑地敲着电脑工作。那一刻，我破防了，开始抱怨世间的不公，嘲笑自己的无能。
那时，我终于下定决心，要努力，要改变这一切。不久，升本成绩下来，我升入了泰科。我并没有多少欣喜，本科已经不再是我的目标了，我要考研！
在泰科第一年，因为课程比较多，再加上自己的放松，复习计划没怎么实行。直到第二年四五月份才真正开始复习准备。一开始学习的效果并不好，我每天八九点钟才去图书馆，而且，即使在图书馆，也常常是拿着手机一看就是半天。
就这样到了九月中下旬，只剩下100天时，我四下一看，别人已经开始冲刺了，自己的第一轮还没结束，开始慌了，真慌了，当然也无比后悔，一直骂自己，就想给自己两巴掌。
我立即改变了作息时间，几乎把每天能用的时间都用上了。每天晚上回到宿舍，把第二天要做的事写下来，第二天睡觉前再检查完成情况，通过这种方式督促自己。
这种节奏让自己感觉很累，时不时想放弃，也经常问自己：做这些有意义吗？当眼前飘过坐在高空缆车里看cbd的画面，我就回答自己：“为了生活，为了家，为了孩子！”外人听着可能很搞笑，但这真的是我心底所想。
实在学不下去了，就听听音乐，或者给爸妈打个电话，他们也不给我压力：“没啥大不了的，努力就行了，不用在乎结果！”
从努力程度和准备时间看，我觉得今年考过的几率不大。那段时间，我甚至做好了再复习一年的心理准备。
这时，做音箱收获的能力 助了我。最后100天，我习惯性地去找问题并寻求有效解决方案。
线性代数我实在搞不懂，死活不懂。于是我转变思路，开始研究大纲。考试改革了，大题只有一个，我就结合各个辅导老师的预测，进行了自己的判断，大体上确定了几个题型，并根据答案对这几个题型解题思路和步骤进行分析，然后再倒推去理解书本上的内容。这也许解决不了根本问题，但至少不会让试卷空着或者瞎写。
我英语基础比较薄弱，选择题正确率不稳定，忽高忽低，所以我把主要精力放在在了比较好得分的二卷主观题上。我在机构押题的基础上进行了分析，最后形成了几篇“万能”的文章，再去背——自己整理的很容易背。
专业课，由于贪玩，没有进行彻底复习，我就分析从2003年到2021年的历届真题。我发现，题型只有四种，而且每年的选择、填空、简答都不一样，而且难度较大，但是计算的题型相对单一，而且出现过好几次只考计算题的先例。
再加上今年扩招，我觉得只考计算题的可能性比较大——当然不敢全“赌”，所以买了本简答题的书，每天背诵，做到大体心中有数。果然，我的判断是正确的，今年只考了计算题，题型也和我预测差不多，所以专业课考得成绩还不错。
有人说我今年赌对了，我一开始也觉得有很大的运气。但经老师一分析，我才认识到，能力才是关键。做音响的经历培养了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，而这些能力， 我找出了复习中的问题，发现了答题的规律和有针对性的解决方案。
回头泰科两年，我有两点深刻体会，第一就是千万不要忽视那些课外活动和自己的爱好，要积极主动去参加活动，去提升自己分析问题和解决问题的能力，这方面，泰科给我们提供了很好的平台，这是其他学校没有的，大家一定要利用好。
第二就是前期一定要把基础打牢，不要像我这样，尽管考上了，别人也会说是靠运气。这个世界上，所有靠运气的事儿都是不靠谱的。如果能力不够，基础不牢，根本不可能成功。
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