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【这篇文章目录】
01.用啥材料/网课？怎么用？
02.基础期间——如何打基础？
03.强化期间（许多练习=核算才能+解题才能）
04.刷真题期间——如何有用使用真题？
05.冲刺期间——如何进行仿照练习？
06.常见疑问
01.用啥材料/网课？怎么用？
02.基础期间——如何打基础？
温习方案
运用讲义的实操经历；
讲义和视频如何分配？
基础期间如何掌控好一个常识点？
2.1 空杯心态
首要我来说说我的数学基础，大一高数上、下别离是88分和90
分，可以说基础是不错的。可是我的一轮温习（基础期间）仍然是以讲义为主，教材上考大纲求的每一个常识点我都细心再学了一遍。
为啥这样做呢？因为我晓得早年的学习是教师灌入式的输入性学习，许多常识点没有了解透彻，各章内容之间得联络没有掌控好，我不安心，也不结壮，所以6月之前我都在温习讲义。这就是我说的“空杯心态”，不要好大喜功，脚结壮地打基础，在对应的期间做对应的事，那么你的方向就是对的。
关所以不是有必要刷讲义这件事，并不想过多赘述，只提一点，假定真的可以直接跳过讲义，那么作为我国最典型最成功的应试教育——高考，为啥不在高逐个进来就直接上全书上真题，而是要花两年时刻学习讲义，最终一年才进行全部体系化的温习呢？
所以，第一轮的温习，必定要抱着“空杯心态”，去掌控、去了解考大纲求的每一个常识点，思考前后章节之间的联络，给自个的大脑一个思考的空间。不要看不上课后习题，请怀着忠诚的情绪，去结束必做的课后习题。
2.2 温习方案
★时刻组织：3月-6月（暑假之前结束）
★材料举荐：
线代：讲义（同济6版）、 基础班视频
概率：讲义（浙大4版）、王世安/汤神/ 基础班视频
★配套材料：课后习题解析（电子版也可以）
首要说一下，为啥一轮温习时刻这么长，一方面3月~6月是大三上学期，还有课，会被很杂事所烦扰；另一方面打基础的确是慢工出细活，不宜烦躁。
一轮温?⒔惨灞囟ㄊ堑サ鳌⒍益萘⒌穆贸蹋皇墙惨迳嫌行┠谌菔强几俨恍枨蟮模欢墙惨迥谌莘浅６啵魏罄庖渤啵胰缃窕辜亲∑涫北徊欢ɑ挚魏笙疤馑峙涞木АＩ肀咝矶嗤Ф荚谡趴窀戏⒄梗奶娴暮芗蚵员琅獭?br>
所以，必定要带着“空杯的心态”，以忠诚的情绪去结束第一轮的基础温习。
2.2.1 那讲义大约怎么运用呢？下面是我的实操经历：
（1）找一份考研数学大纲，将讲义上不考的内容悉数划去；（2）课后习题不必全做，挑其间一有些必做题细心结束。
这两件事我现已收拾好，下面是学长根据最新大纲，收拾的讲义上不考的内容，可以点击查看高清大图，将讲义上对应的内容悉数划去（高数对应同济7版，线代对应同济6版，概率对应浙大4版）。
高数讲义不考内容（对应同济7版）
线代/概率讲义不考内容（别离对应同济6版和浙大4版）
必做课后习题也收拾好了，我们在大众号后台回复“课后习题”就能获取啦（如下图）
2.2.2 讲义和视频课如何分配运用呢？
讲义是对概念的具体说明，概念冗繁而单调；视频则是对要点难点的提炼，凝练简略但无法做到8面细巧，两者刚好作为弥补。下面是实操经历：
第二步：看视频，根据需要做笔记。掌控视频里一切例题，第一步中难明的有些要点重视。
第三步：回头搞定讲义上难明的有些，结束必做课后习题。从讲义 ，又回归讲义。
这是其时看汤神的“多元函数微分学”时做的有些笔记
2.2.3 基础期间如何掌控好一个常识点？
以 “等价无量小p52~p55（同济7版）”这个常识点为例。
第一步：第一步看讲义，看概念、看界说、看定理。首要对“无量小的比照”有一个晓得，我其时根据自个的了解在p53上方写下了自个对这个概念的初步认知：无量小的比照实践上是无量小趋近于0的速度的比照，无量小之比的极限反映了其趋近于0的速度，若极限为0则分子趋近0的速度更快，若极限为∞则分母更快。
然后根据p53~p55的内容，在p54上方总结了讲义上呈现的几个常用等价无量小（见下图）。
在看到p4中的定理2时，感触很笼统，但经过定理下面那句话，以及接下来的3道例题，咱们对这个定理有了一个愈加清楚的认知：这是一个极限核算的好东西，在求两个无量小之比的极限时可以用等价无量小替换完成化简。
这时咱们对“等价无量小”是啥东西、干嘛用的、如何运用现已有了清楚知道，但假定这时分直接上车刷题，会缝隙百出，随时翻车。
第二步：咱们需要掌控“等价无量小”的运用有啥捆绑条件，这时分就可以看视频了。视频里弥补了更多的常用等价无量小，以及许多经典例题。一起对这个常识点有了更进一步的认知：等价无量小的替换是有条件的，不是你想换就能换滴！（见下图）。并经过几道典型例题深化了解
第三步：最终回归讲义，结束必做课后习题，将视频里边讲的内容学致使用。到此，这个常识点的基础算是ok了。后续到了强化期间，进行题型总结，树立规划体系，将基础期间零星的常识点联系，畅通领悟贯穿。（会发现“等价无量小替换”只是是“极限核算”中的一种常用化简办法之一）
基础期间打下扎厚实实的基础，是后期冲刺高分的先决条件。
有同学问，第一轮只做课后习题和视频里的例题够不可，需不需要另做一本习题册？说真话，课后习题和视频里的例题对基础期间的温习来说现已满足多了，课后习题是为每一章节内容量身打造的，是对基础的安靖、强化、前进，题量也和对应章节的难度有关，是打基础最适合的习题。
03.强化期间（许多练习=核算才能+解题才能）
怼全书的实操经历
怼习题册的实操经历——刷题办法论
树立规划——强化到刷真题之间的过渡
★时刻组织：7月-8月（暑假黄金时期）
★材料举荐：
线代： 线代讲义、 强化班视频
概率：王世安概率讲义、方浩强化班视频
★配套材料：习题册（1000题/1800/660）
注：下面说的全书是指全书类书本（18讲/ 全书/汤神全书）中的任一本，我们根据自个的需要选择，习题册也是从（1000题/1800/660）中选择一本，切忌同类书本一起运用多本，做透一本比做两本三本的作用好许多倍，道理我们都懂。线代和概率不必看全书上的内容，运用讲义就可以。
材料的选择：上面举荐的任意一本全书或习题册，都是顶级名师之作，让你数学登顶必定没疑问，你只需要选择其间一本，专注的刷透它就够了。关于视频，宇哥vs汤神，后边说。线代选择 没得说，永乐大帝的名号谁人不知谁人不晓。概率首推方浩，讲得真的好呀，卷积公式真是太棒了~
下面先说说基础期间和强化期间温习办法的差异：
第二：题型总结。强化期间需要总结全部的题型，对归纳性有较高的需求，题型的总结根柢上经过视频和全书能处置。
第三：习题练习。基础期间的练习以课后习题/例题为主，首要是深化概念，安靖基础；强化期间，则需要在全部题型的基础上，进行许多练习（需要专门的习题册），将办法套路悉数深深的痕迹在大脑皮层。
3.1“全书+视频+习题册”如何分配运用？
第一步：有了第一轮的厚实基础后，强化期间的温习会略微轻松一些。先花半小时将基础期间对应的内容（包括笔记/错题等）回想一遍（回想温习的功率比从头学习的功率高许多），然后看全书上的常识点、看是不是有陌生的内容。
第二步：看视频，做笔记。强化视频一般包括许多的题型总结、办法归纳和经典例题，花时刻将这些内容完全消化。
第三步：回归全书，初步怼全书上的例题和习题。
第四步：怼习题册，进行许多练习。
这必定是极端苦楚的一个进程，即便前期基础厚实，但全书上的例题一般归纳性都非常高，第一遍许多题是怼不下来的，这个时分一般会堕入自我置疑的低谷状况，觉得自个是不是学习才能不可，或许前面都白学了。
心态炸裂必定致使浪费许多的时刻，所以请打点好自个的心境，尽可以削减焦虑。你有必要信赖，前期你打下的基础，现已为你攫取高分创造了先决条件。
而且，全书不是只刷一遍的，到考?⑺樗谋橐坏愣疾还稹Ｈ缃竦谝槐榭喑Ａ耍憧喑鹑吮饶愀喑棠统Ｈ瞬荒苋痰目喑揪褪且桓鲅≡竦慕獭?br>
3.2 怼全书的实操经历：
第一：独立解题。找一张小卡片，挡住全书上的思路和答案，独立解题。假定没思路，请思考三分钟再看答案，要点看卡在了哪一步，搞理解后挡住答案，持续独立解题。
这一步很要害，并不是说看完答案你就懂了，这个题就算“做过了”。你认为你懂了，懂个屁，动笔写，立马缝隙百出。所以，看过答案和思路之后必定要亲主着手将这个题解出来，信赖我，看了答案你也不必定能顺畅解完。
这个期间，有时分一道题怼上一两小时也是粗茶淡饭。
第二：标示错题。怼第一遍的进程中没有思路的标题，有疑问的标题，有价值的标题，进行要点符号。
第三：翻滚温习。其真实基础期间的温习就能感遭到，考研战线这么长，温习到后边，前面的又忘了。其时我也因为这个疑问呈现了严峻，有一次标题触及前面的常识，看着很眼熟，但就是想不起来，片刻间就慌了，如今就初步忘了，那后边刷真题的时分，岂不是会呈现大面积忘掉，怎么办？
阅历了一个时刻短的苍茫期后，我匆促调整了心态，会集几地利间温习了一遍前面的内容，并在之后采纳了“翻滚温习”的方法：每天抽必定的时刻温习前面的内容，由所以温习的速度必定比第一遍快，当追上首轮的发展时，又跳回去进行下一轮的翻滚。
很幸亏，其时及时采纳了这样的方法，暑假结束后，18讲我过了两遍，有些经典例题和错题甚至过了三遍以上，心里非常结壮。愿望一下，这种“翻滚温习”几遍后，还有理由不健壮吗？
第四：记载感悟。有了上一期间的基础，这个期间对常识点的了解愈加深化，一般会发生许多自个的思考、感悟，这是归于自个的东西，非常名贵，需要及时记载。可以记在全书空白处或许便签上。
3.3 怼习题册的实操经历——刷题办法论
严肃依照以下需求刷题：
第一步：买一本信纸，用来专门刷题。我将之称为刷题稿（当然你喜爱a4纸也没疑问），我喜爱在信纸上书写的手感，考研也是需要典礼感滴！
第二步Ｃ拦畚刷题，在刷题稿上方写上：标题来历、章节/初步页码、日期/时刻（是不是很有典礼感）
然后严肃依照考试作答需求在刷题稿上作答，不管标题多简略，都将无缺答复进程写下来。这对答题精确率、核算才能、解题才能的练习非常有协助，一起还能逐步降低失误率。假定标题太难，3min没有思路那就留出空白跳过，以便后边修订。
第三步：在结束必定量标题或必守时刻之前坚决不看答案。完了用红笔进行修订，可以在边上写下一些即时的感触，以及自个的总结。对不会的标题、经典标题进行标示。
刷题稿必定要保存好，用小夹子加起来，便利今后拿出来温习。标题不是刷过就完了，关于错题和经典标题，要及时的翻滚温习。留心：翻滚温习也不能儿戏，相同是动笔写。
图中第3题其时完全不会做，留了空白跳过，回头用红笔修订
刷题稿上的典礼感：
2.日期/时刻：这个可以用来记载这是哪一期间刷的标题，一起可以反映其时期间刷题量的巨细，以?⑻獾墓β剩芾斫庀妹刻焖⒘硕嗌偬猓欣谖孪胺桨傅牡髡?br>
3.恰当夸自个：当一道难题经过一番挣扎，总当作出来后的作用感，在边上写上一句“真棒“夸夸自个，是不是特别开心呢
3.4 树立规划——强化到刷真题之间的过渡
当我结束了强化期间的温习，18和解线代概率讲义都过了两遍以上，宏愿勃勃初步刷真题的时分，我发现了一个疑问：许多题我清楚是会做的，之前也做过许多类似的练习，但我就是需要思考一会儿，把思路理理解，才干动笔。我无法做到就像之?⑾疤獠崮茄恍枋腔嶙龅奶猓镣瓯晏馑悸肪秃芮宄?br>
我就在想，假定到了考场上是这么一个状况，那不是很浪费时刻吗？前期各个板块现已得到了满足的练习，为啥思路还会卡壳。最终我把疑问归结到两个疑问：
第二：对考研数学全体没有一个全局的掌控。
在这之前，刷题都是分章节分板块进行，一段时刻内都在刷同一类型的标题。但如今纷歧样了，到了刷真题期间，刷的是真题套卷，卷子都是归纳的，会触及到考大纲求的一切内容。这就需求咱们对考研数学的内容有一个全体的掌控，要做到看到标题，马上联想到：这是哪一块的内容，归于哪一类题型，有哪些解题办法，哪种办法最快。
所以我想到了一个极好的处置办法：树立规划。后边刷真题之前，常常拿出来翻翻，做到对规划熟稔于心，对一切常识规划、公式定理、题型总结都满足了解。
规划中心要害：常识规划+公式定理+题型总结。
下面是我后来总结的有些线代规划（矩阵和n维向量）,我们可以直接在大众号后台回复“规划”获取无缺版联接！
有了断构之后，我不需要每次都拿出厚厚的全书，吃力的翻找某个内容。薄薄的几页规划，包括了一切常识规划和题型总结，后期我每隔几天就会把规划拿出来过一遍。我显着感遭到做题的时分对数学愈加接近，标题愈加了解。我想是因为这时我是站在一个更高的高度，从全体上看待疑问，没有了前期畏畏缩缩的心境。
04.刷真题期间——如何有用使用真题？★时刻组织：9月-10月，每天早上8点-12点
★材料举荐：真题（ 真题大全解）
★配套材料：前期运用的全书、习题册、笔记
★使命：刷真题、翻滚温习全书+笔记/总结+错题
4.1材料选择
第一：举荐真题大全解。这本书有两个特征：1.真题卷子是按套卷装订的，包括了近三十多年的一切历年真题；2.答案解析不是依照套卷给出的，而是依照常识点，分章节分板块分题型给出，这有利于对真题进行复盘，找出单薄板块。而精简答案在每套卷子后边直接给出。
第二：有没有必要做完一切真题？依照宇哥的说法，考研数学经典考点就那些，现已考了30年了，迩来几年的考题我们都做过，考的可以性较小，那就再往前找，所以早年的真题重现江湖的可以性很大。举个比方，1994年数一线代的一个考点，在2013年重现江湖（见下图）。查询点都是“a*=at等价于aij=aij”的变形与运用，假定94年这道题细心做过，那13年这道题就是小意思。但实践上，两次都曾掀起凄风苦雨。
第三：个性改变。87-02年真题是100制，03-20年是150分制，前后个性必定是有间隔的，但出题思路不变。仍是那句话，早年的经典考点，如今很有可以重现江湖，所以学长的主张是：在有才能的情况下，真题全做！
4.2 刷真题的实操经历
第一：卷子从2021年头步往?ⅲ抢慈瓴刈抛钪找桓鲈陆心？肌Ｎ洞雍笸8ⅲ恳蛭锹撬⒉煌暄剑?br>
第二：严肃按套卷，时刻每天上午，卡时刻、练习急迫感。这个期间，大约将真题仿照的时刻放在上午，和考研数学时刻相契合。每天早上8点半初步，时刻控制在3个小时之内，一般来说，遇到比照简略的年份，都不需要3个小时的；每次真题仿照都要愿望这就是最终的考场，捉住时刻，尽力冲击高分，营建急迫感。不要每次都逐渐悠悠的，这种慢悠悠的状况就不合适上考场！
第三：标准作答。中心思维与前面讲的刷题办法论共同，主张运用标准答题卡作答，见下图，这就是考场上拿到的答题卡容貌。平常仿照习气了，考场上就不会有陌生感。谨记一点：“必需要按套卷刷真题”，然后依照需求进行模考。（大众号后台回复“答题卡”即可获取“）
答题卡运用要害：
答题卡为每道题都给出了答题规模，所以平常练习的时分答题就不要超出相应的框。
电子版下载下来，到打印店打印三五十份备用。
第四：真题复盘，翻滚温习。
做完之后进行复盘，用红笔细心修订，并将日期、分数、失分点进行计算（如下图）。答题卡需要悉数留存下来，重要性不多说了，后边温习真题时会用到。
三十多年真题，假定前期温习厚实，如今一天一套的发展大约不难，之所以这个期间方案两个月，就是需要对真题进行翻滚温习。换句?稻褪且槐吒男吹恼嫣猓槐咭勒铡胺鑫孪啊钡姆椒ǘ源硖夂颓⑻饨谢叵搿?br>
许多经历帖说真题要做许多遍，但我只做了一遍，完无缺整的一遍，可是对里边的错题和经典标题进行了满足的翻滚温习。这其实满足了，因为在前期强化期间的温习中，全书里边就有许多真题，反重复复做了许多遍，所以如今扎厚实实按套卷做一遍就够了，剩下的就是回想和温习
当然这个期间，不能忘了对之前的内容进行“翻滚温习”，包括全书、笔记和错题，因为前面现已翻滚好几回了，如今翻滚的速度大约会快许多。
05.冲刺期间——仿照题★时刻组织：11月-12月
★材料举荐：李林6套卷4套卷、 6+2、 8套卷， 8套卷、李正元400题、合工大系列
★配套材料：前期运用的全书、习题册、笔记、真题
5.1仿照卷测评
6+2：10月推出。特征：比照中规中矩，一道题一般交融多个常识点，与真题个性比照接近。做这套题的时分，一般需要对考研数学的内容有全体掌控，用来查缺补漏恰当不错。注：2套卷是根据真题出的样卷，大多都是真题，没必要做，直接做6套卷就好。（举荐指数：4颗星；难度指数：3.5颗星）
合工大仿照卷——跨越：和 一同更新。特征：题型非常新颖，难度很大，对数学思维需求较高。答案差错较少，合适冲刺高分的同学。从上一年头步 和跨越推出了纸质版，答案差错都显着少了许多。缺陷是因为难度较大，3个小时根柢搞不定，加上复盘时刻一套一般需要4~6个小时。所以，假定不是方针分数在130以上，主张以真题和李林《6套卷和4套卷》为主。（举荐指数：4颗星，难度指数4.5颗星）
8套卷：10月推出。特征：标题中规中矩，靠近真题，核算量稍大，出题思路与汤神一贯个性共同，假定一向跟的汤神，那考前用来练手是很不错的，能从中找到许多曩昔的影子，一起用来前进核算才能也是不错的。缺陷是没有依照套卷装订，而是装订成了一本书，这就影响了刷题的感触。（举荐指数3.5颗星，难度指数：3.5颗星）
8套卷：10月推出。特征：核算量大，难度大，题型非常新颖，思路略偏（当然考点是不会偏的），继承了宇哥一贯的出题个性。3小时做不完，合适真题做完比照胀大的时分来打压一下猖狂的气焰，当然可以一不留神就打压得置疑人生。一起也能见见一些新题型，磨磨心态。（举荐指数：3.5颗星；难度指数：4.5颗星）
4套卷：11月推出。特征：难度比8套卷低，究竟是宇哥出的卷子，所以标题也是比照新颖的，出题个性与真题愈加接近一些。（举荐指数：3.5颗星；难度指数：4颗星）
李正元400题（五套卷子）：7月推出。标题归纳性较高，核算量大，出题思路有些偏，不太举荐。（举荐指数：3颗星，难度指数：4颗星）
请记住一点，仿照卷不对错刷不可以的。假定上一个期间，真题没有吃透或许强化温习不厚实的，请回去持续啃真题和全书，因为假定基础不厚实，硬刚仿照题只会浪费时刻。
5.2 使命
这个期间数学温习时刻大高低缩水，我其时只给数学留了一上午，所以愈加需要有用且高效的使用时刻。这个时刻来的首要使命是：仿照练习+翻滚温习+查缺补漏
第一：坚持1套/2天的速度。不要被仿照卷冲昏了脑筋，要搞理解咱们的意图不是刷仿照题，而是经过仿照得到练习，一起查缺补漏。坚持1套/2天的速度就满足了。
第二：细心复盘，好好总结。我一般每天早上8点-11点刷仿照题，11点初步复盘，一般当天都搞不完，第二天还要花一些时刻。复盘很重要，刷完后请细心总结，找到自个还存在的疑问，及时查缺补漏。这时刻我每套仿照卷复盘的时刻都不比仿照的时刻少，究竟会错不少哈哈，一起还能发现许多新的东西，有时分我会因为发现了一个新的解题思路而开心一整天。复盘结束，做好记载。
下面是我刷仿照题时刻做的有些总结。
第三：及时对早年的“全书+笔记/总结+错题+真题”进行“翻滚温习”。
越到后期，越要依照自个的脚步走，不要被身边人打乱温习方案。这时刻，走路吃饭你都会听到谁谁谁刷完多少仿照题啦，谁谁谁买了啥押题班啦，通通不要理。依照自个的节奏，根据仿照卷及时查缺补漏，对早年的内容进行翻滚温习。
这段时刻再将之前的“全书+笔记/总结+错题+真题”翻滚1~2遍大约疑问不大。
06.其他常见疑问q1.宇哥vs汤神？
当前两人都是考研界声威级人物，讲课特征各有不一样，各有千秋。归纳为以下几点
宇哥：
注重概念。这是宇哥的另一大特征，注重概念的深化发掘，极限讲得超级棒；
题量少、题型总结不可全。因为课堂有恰当一有些时刻用在概念的深化说明，致使题量比照少，题型总结不对错常全，一般给我们一种听课倍儿爽，听完做题贼难过的感触。
基础班不讲完。早年基础班只讲到一元函数积分学，后边的内容悉数放到了强化。
汤神：
基础班内容全讲。汤教师是为数不多的基础班就把一切内容讲完的（除了几个非常偏的常识点），可以说非常有责任心啦，用来打基础对错常不错的。
网课很长。正是因为题量大又全部，内容多，所以老汤得视频很长。
口音：一口江苏南京话变成许多人员中的槽点，但实践上听几节课就习气了，完全没疑问。
所以，有人问能不能宇哥和汤神一块儿跟。我想说，哪有这么多时刻，咱们的首要精力大约放在自个着手做题上，而不是视频，千万不要舍本求末（特别是汤神的视频，超级长的）。
也有人问能不能基础跟汤神强化跟宇哥。主张不要，因为每个教师的强化班一般都是树立在基础班之上的，前后之间有联络有烘托。比方汤神就有一有些题型总结是放在强化，而宇哥将极限中不决型的具体说明放在基础班，所以假定基础和强化跟的不是一个教师，很可以会漏掉一些重要的东西。
所以我的主张是：选定跟一个教师，从头跟到尾，然后把另一个教师讲得比照精彩的板块刷一下。我选择跟的是宇哥，之后把汤神讲得比照精彩的板块刷了一遍。当然，你也可以选择跟汤神，然后刷一下宇哥讲得比照好的板块。
汤神精彩板块：
中值定理：讲得真棒，题型总结必定到位，但原函数的规划，仍是喜爱宇哥那套简略粗暴的来得直接）。
多元函数微分：三套办法搞定。
宇哥精彩板块：
一元函数微积分学：概念发掘做到了极致，定积分不定积分的存在性疑问。
重积分：特别是对称性以及形心公式使用的说明上，特别棒，看完之后感触自个很无敌。
q2：线代和概率谁先谁后？可否并行温习？
第二：主张不要并行温习。究竟是两个学科，每天温习的时刻也有限，涣散在两个学科上，可以上一门刚进入状况就得温习下一门了；
第三：线代和概率的温习要“短平快”，一起要依照“翻滚温习”的办法及时回想高数内容，包括笔记和错题。
q3：大学的一些基础常识忘掉了怎么办？
考研触及到的大学常识其实不是许多，而且许多都是常识性的东西，完全可以在考研温习进程中遇到再进行温习，然后收拾到笔记上。
18讲的第一章就是处置这个疑问的，不过说真话，这有些宇哥写得太罗嗦了，就比方三角函数那几个公式，清楚几个就够，其他都可以彼此推出来，宇哥全给罗列出来，看着有答应疼。我首要总结了以下常用的几方面基础常识：
2.三角函数公式（激烈举荐我个三角函数8卦阵，回想起来无敌）。
3.数列。
3.其他大约掌控的常识（包括指数运算、对数运算、因式分化、常用不等式、极坐标系）。我们在后台回复“基础常识”即可获取电子版
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