2023年厦门大学行政管理考研专业课热点预测、参考书、真题、初试…(2023年厦门大学录取分数线是多少)



小慧2022?年 4月30日
北大、人大、北外、中财教授创办
【温馨提示】最近几年,对政府改革、行管前沿理论、经济社会热点越来越重视,这是考察的重点,建议大家一定要多关注。此外,2022?年行管考研前三名全部为 学员, 而且分数都很高,在校教授一对一辅导,精准讲解,行管考研,
2023年厦门大学行政管理考研专业课热点预测、参考书、真题、初试…(2023年厦门大学录取分数线是多少)插图
首选 。
此外,建议如下:
第一, 五一前必须弄明白每本书的重点及命题趋势,这是第一轮复习,根据育明视频课程或者一对一辅导推进。很多考生想自己先看书,这样很容易走入歧途,浪费时间。
第二, 6-10 月,第二轮复习,背诵重点,但是不建议撰写笔记,因为你不明白重点,整理笔记就是抄书,没有任何意义。
第三, 11-12 月,第三轮复习,进行 5 次左右模拟考试,根据育明考前押题进行模拟,2022年押题命中率高达 90%以上。
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目录
一、2023年厦门大学行政管理考研参考书
二、2022年厦门大学行政管理考研报录比与考试科目
三、2022年厦门大学行政管理考研真题及热点
五、厦门大学硕士研究生招生简章
一、2023年厦门大学行政管理考研参考书
兵马未动,粮草先行。找好专业课的参考书目是进行专业有效复习的重要一步。所以,今天育明为大家整理了厦门大学行政管理专业的专业课参考书目,希望大家在考研备战中不要输在第一步!
706政治学与公共管理学
《政治学》,陈振明主编,中国社会科学出版社,2004年版;
《公共管理学》,李国正主编,首都师范大学出版社,2018年版;《公共管理学》(研究生教学用书),陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年版。
812政策科学与经济学《公共政策学—政策分析的理论、方法、技术》,陈振明编著,中国人民大学出版社,2004年版;
《公共政策分析》,李国正主编,首都师范大学出版社,2019年版;《经济学》,萨缪尔森、诺德豪斯,人民邮电出版社。
《公共经济学》,李国正,首都师范大学出版社,2021年版;
《财政学》,李国正,首都师范大学出版社,2022年版;
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此外,厦门大学这几年复试线非常高,而且对热点的考察比较多,根据育明考研预测,未来初试和复试将会侧重对热点的考察,尤其是复试,所以除了看推荐的最新的教材之外,还要多关注以下热点:共同富裕与三次分配、危机治理能力、协同治理与整体政府、数字技术与官僚制挑战、电子政务与数字政府、数字鸿沟与数据壁垒、一网通办与放管服改革、法治政府与信息公开、互联网反垄断、学科类培训机构整治、拉闸限电与供给侧改革、产业政策与科技创新、自主治理、公地悲剧与搭便车问题、集体行动困境、法团主义与多元主义、政策偏差与政策科学法治民主化、政策决策模型(垃圾桶模型、多源流模型、精英决策理论、利益集团理论)等,这些都是需要关注的,也是课程里重点讲解内容,因此我们也在参考书中加入了学界最新出版的辅助资料,希望大家多多参考!
以下:
《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;
《公共政策学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2021年版;
《西方经济学:考研笔记·习题详解·真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;
二、2022年厦门大学行政管理考研报录比与考试科目
1.厦门大学行管考研招生人数为22人左右,2022复试分数线为370分,报录比为1:20左右;
2.厦门大学这几年复试线非常高,而且对热点的考察比较多,根据育明考研预测,未来初试和复试将会侧重对热点的考察,尤其是复试,所以除了看推荐的最新的教材之外,还要多关注以下热点:共同富裕与三次分配、危机治理能力、协同治理与整体政府、数字技术与官僚制挑战、电子政务与数字政府、数字鸿沟与数据壁垒、一网通办与放管服改革、法治政府与信息公开、互联网反垄断、学科类培训机构整治、拉闸限电与供给侧改革、产业政策与科技创新、自主治理、公地悲剧与搭便车问题、集体行动困境、法团主义与多元主义、政策偏差与政策科学法治民主化、政策决策模型(垃圾桶模型、多源流模型、精英决策理论、利益集团理论)等,这些都是需要关注的,也是课程里重点讲解内容。
3.初试专业课考试范围:706政治学与公共管理学:政治学基本概念;西方政治学基础理论;政治现象分析;公共管理基本概念;公共管理前沿理论与分支领域;公共管理现象分析。812政策科学与经济学:含政策分析框架、政策问答题界定、政策方案选择与比较、政策执行、监督与评估、政策变迁等政策分析理论、方法与技术;经济学基础知识、微观经济学、宏观经济学等。
考试科目:
101思想政治理论201英语一
706政治学与公共管理学
812政策科学与经济学
三、2022年厦门大学行政管理考研真题及热点
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真题育明一对一学员回忆版:
一、名词解释
1.行政决策
2.人事行政
3.行政方法
4.行政发展
二、简答题
1.结合中国加入世贸组织,简答国际环境向我国行政管理提出的要求
2.行政决策程序
3.联系实际简答加强行政监督的作用和意义
4.结合机构改革,简答我国行政改革的目标和任务
三、论述题
1.结合我国行政体制改革的实际,论述行政职能与行政体制的关系
2.试论市场经济条件下多种行政执行手段的综合运用
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四、厦门大学硕士研究生招生简章
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型大学。2017年,厦门大学入选国家公布的a类世界一流大学建设高校名单。100年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,以服务国家、服务人民为己任,先后为国家培养了40多万名优秀人才,形成了鲜明的办学特色。
一、招生规模
本年度我校预计共有239个学术型硕士专业和83个专业学位招收全日制和非全日制硕士研究生共计5900名左右(含统考生、推免生和专项计划研究生)。我校?2022年硕士招生计划详见《厦门大学2022年硕士研究生招生专业目录》(该计划仅供各位考生参考。在录取阶段,我校将视教育部正式下达给我校的招生计划、推免生录取人数、生源质量、统考生上线数量和学校发展需要等情况对各院系的招生计划做出适当调整)。
二、招生类别
(一)硕士研究生按学习方式分为全日制和非全日制两种类型。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。
(二)硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
2022年,我校非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。
三、学制和在校年限
硕士研究生学制分别为2?年、2.5年或3年,具体按各专业培养方案要求执行。学习年限5?年(含休学、保留学籍),学习年限是指学生具有学籍的学习年限。
四、招生方式
招生方式分为推荐免试和统考两种方式。

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