用心教育学考研23教育学考研——真题精练Day35关系备考辅导…(教育学考研分数线)



11月30日真题打卡
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01
· 今日真题 ·

单选

结构功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器,因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是教育的( )
a.正向显性功能
b.正向隐性功能
c.负向显性功能
d.负向隐性功能
【答案】a
【解析】
本题旨在考查考生对教育社会功能的掌握情况,涉及“教育学原理”部分“教育与社会发展”的内容,要求考生能够识记并理解教育与社会的关系。结构良好的教育能够改进社会,是实现社会公平的平衡器,它强调的是教育的正向显性功能。因此,本题的答案为a。
02

辨析题

要建立良好的师生关系,就必须废除对学生的惩罚。
【答案要点】错误
(1)惩罚具有合理与不当之分。这种观点混淆了合理惩罚和不当惩罚之间的区别。对良好师生关系有破坏性影响的,不是教师对学生的合理惩罚,而是对学生的不当惩罚。
(2)惩罚作为学校德育的方法和手段,是对学生不良行为的否定性评价,目的是 助学生明辨是非,改正缺点和错误。
(3)合理的惩罚包含着“教育爱”,体现对学生的尊重;合理的惩罚必须对事不对人,做到公平公正,满足“正当程序”要求。合理的惩罚不会破坏良好师生关系的建立。
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