中心美术学院考研，中心美术学院考研类别
单亚琨
shan yakun
自个简历
单亚琨2015-2021年 中心美术学院 本科2021-2022年 中心美术学院 硕士 导师 岳黔山教授
结业创造
作品称号:《穿林觅韵雨声声》作品标准:200cm×240cm作品材料:纸本水墨
创造论说芭蕉丛竹共幽情，雨檐疏雨过三更。旨在体现一种春雨往后。芭蕉与竹林彼此交融而发生的韵律感，
作品部分
其他作品
戎成程
rong chengcheng
自个简历
戎成程1994年出世于安徽省阜阳市2021年本科结业于中心美术学院我国画学院2022年研讨生结业于中心美术学院我国画学院，师从岳黔山?? 奖项荣誉2021年获得中心美术学院研讨生学业奖学金2021年获得中心美术学院优良社会作业奖学金2021作品《娇阳》百花向阳当选2021全国花鸟画作品展 （美协举办 龙游市博物馆）?? 有关实习2021年作品《紫葡》上海cosmo时髦盛典宣传图2014年任《我国历代书法典籍》编委委员2015年在中心音乐学院担任书法社教师2016年-2021年被聘为中心美术学院参加北京市中大学美育特征教育课程辅导教师2021年在《如懿传》《热血长安》等剧组担任书法辅导，以及手部特写拍照2022年宣告文章《有关赵孟頫画论的一些观念》于书法导报1月26日第4期（刊号:cn41-0052）?? 参加展览2016年作品《秋思荷华》当选 “苍山墨履”大理写生创造展 (北京 大韵堂美术馆）2021年作品当选 “滇西新葩 中心美术学院·剑川教育 扶联合展” （云南 大理剑川）2021年作品《向日葵》中心美术学院本科结业展 （北京 中心美术学院美术馆）2021年作品《向日葵》、《芭蕉》当选 墨道传薪——岳黔山师生书画作品展（安阳博物馆）2022年作品《朱藤》参加中心美术学院研讨生结业线展览作品称号《朱藤》
结业创造
作品称号:《朱藤》作品标准:200cm×250cm作品材料:纸本水墨
创造论说藤花紫蒙茸，藤叶青扶疏。谁谓好颜色，而为害有馀。下如蛇屈盘，上若绳萦纡。不幸中心树，捆绑成枯株。柔蔓不自胜，袅袅挂空无。岂知缠树木，千夫力不如。先柔后为害，有似谀佞徒。附著君权势，君迷不愿诛。又如妖妇人，绸缪蛊其夫。奇邪坏人室，夫惑不能除。寄言邦与家，所慎在其初。毫末不早辨，滋蔓信难图。愿以藤为戒，铭之于座隅。
作品部分
史弼朱
shi bizhu
自个简历
史弼朱 /sa philjoo / ???1996年生于韩国首尔2015-2021年本科结业于年中心美术学院我国画学院归纳教育班2021-2022年硕士结业于中心美术学院我国画学院我国花鸟画专业，师从岳黔山教授 参展获奖阅历中心美术学院优良留学生奖学金一等奖中心美术学院优良留学生奖学金二等奖2021年作品《夜和猎豹》参加中心美术学院本科结业展（北京）2021年作品《城市旋律》获奖了“38届 大韩民国美术大展” 非具象部分谈论家奖（首尔）2021年作品《universe 2021》当选“39届 大韩民国美术大展” 非具象部分（首尔）2021年作品《黑带鱼》当选“39届 大韩民国美术大展” 具象部分（首尔）2021年参加 “再次，为了生命的庆典 从北京到首尔三人行” 三人展（首尔）2021年作品《universe 2021》当选“40届 大韩民国美术大展” 非具象部分 （首尔）2021年作品《昌德宫后苑》当选“40届 大韩民国美术大展” 具象部分（首尔）2022年作品《幻术岁月》参加中心美术学院研讨生结业展（北京）
结业创造
作品称号:《幻术岁月》作品标准:137cm×202cm作品材料:纸本水墨
创造论说
家里有玻璃花瓶。对咱们来说只是个小而人工的静态的花瓶。可是，关于
插在其间的花朵来说，是重复生成和消亡，打开循环人生的世界。看到花谢花开，既能感遭到生命力，也能感遭到人生的无常。可是花朵们战胜窘境，在充溢活力的空间里在短时刻内宣告秀丽的香气。
其他作品
黄铭
huang ming
导师寄语
结业是新的初步，将来的路要靠自个走，必定要清楚自个的研讨方向，坚持走自个的路。学习我国画离不开传统，日子，重要的是要勤勉尽力，要多思，多想，多看，多画，更重要的是要有自个的特性和愿望，用高兴的日子方法，自傲的体现方法，稳重的学术理念去对待自个的艺术人生。祝悉数顺畅！悉数安好！夸姣每一天！ 岳黔山
自个简历
2013年结业于中心美术学院我国画学院书法学专业，获学士学位2022年结业于中心美术学院我国画学院我国花鸟画专业，获硕士学位导师岳黔山教授
结业创造
作品称号:《离离1》《离离2》作品标准:188cm*240cm作品材料:纸本水墨
创造论说“离离”系列是结业期间对水墨新的测验，李贺曾以“黑离离”描述其在青竹上写楚辞的意境，它没有固定的语意，是一个非指向性的词，或旺盛、惨白，或疏懒、忧伤。在创造进程中，寻找翰墨生发联络，不故意寻求物象外在归纳，用勾勒、生发、是非去构成画面，既不一样于传统的构图方法，又以传统作为 点，传达我国式“内美”有方法的“意味”。
作品部分
其他作品
世界名画赏识
中心美术学院考研(中心美术学院考研类别)