22年考研初试全程班授课方案一、授课教师kiki学姐：22年上岸中山大学数学学院使用计算专业专硕，数理基础不错，二战考生，一战专业课133分，二战专业课127分，总分400+。擅长串联常识点，总结应试解题思路及技巧。
二、辅导类别中山大学432使用计算
三、授课总课时38+12=50
四、授课辅佐教材（一） 讲义教材授课首要内容：
1、《计算揣度(翻译版）》casella,g.andberger,r.l.著;张忠占,傅莺莺译.机械工业出书社
2、《数理计算学导论(翻译版，第七版)》hogg.r.v.andcraig.a.t.著.高级教育出书社
3、《盖尤踣与数理计算教程》茆诗松等著，高级教育出书社
（注：其间前两本是官方指定查询用书，第三本简称茆书比照合适入门，基础不厚实的同学可以先看这一本，茆书作为授课进程中的一本弥补用书，里边的精华有些会提炼出来一同讲。另外，其他当地查到的一些材料或是其他书本中写的比照好的，也会一同收拾给我们）
（二） 习题教辅计算揣度课后习题和茆诗松课后习题（参阅，有时会呈现原题，但不必全做会勾题）
数理计算学导论课后题（要点参阅，有时会呈现原题）
中大专硕历年真题（不必定有重复题，但出题个性和套路可以分析）
讲义上的习题（有的与上面重复，大有些仍是不重复的）
五、授课时刻初步方案从5/18初步至九月开学前【5/18（周三）-8.31（周三）】 38节
周一、三、五，每周两~三次，15：00-16：00.（按每周三节算共46节，但如遇有事或节假期等特别情况就往下顺延，38节课在8.31前上完）
六、辅导内容基础强化班以全体串联讲义常识点为主，以课后题作为辅佐，协助学生收拾常识规划，说明常识的具体程度也会以高频考点和难点为主，不过仍是会尽可以全部的。
冲刺班愈加偏重应试技巧以及真题出题思路分析，愈加偏重如何在考场上在自个已有的常识基础上拿到尽可以的分数。也会注重对年年必考题的常识点作出再次的收拾以及收拾其他类似学校的真题进行专题说明。
七、基础强化班授课方案（一）盖尤踣有些（20）课时1 课程概览以及畅谈
基础强化班全体概览；概率、集结样本空间、作业域
课时2 概率与分布1
条件概率、随机变量
课时3 概率与分布?2
离散随机变量、接连随机变量
课时4 概率与分布?3
随机变量的期望、重要不等式
课时5 二元分布
二元随机变量的分布及期望
课时6 多元随机变量的改换1
二元随机变量的改换、卷积公式
课时7 多元随机变量的改换2
????多元随机变量、多元随机变量的改换及比照差异
课时8 条件分布与期望
????组胺受体拮抗药、甲状腺有关药物、呼吸/消化/血液体系药物
课时9 条件分布与期望
条件分布、重期望公式
课时10 有联络数、独立性
随机变量有联络数的核算与独立性
课时11 二项分布及其有关分布1
课时12 二项分布一同有关分布2+泊松分布
课时13 指数分布、伽马分布
课时14 ?beta分布+正态分布1
课时15 ?正态分布2
课时16
?多元正态分布
课时17 ?t分布+f分布
课时18 ?依概率收敛+弱大数规则1
课时19 ?弱大数规则2+相合性+依分布收敛
课时20 ?中心极限制理+以概率1收敛+健壮数规则
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（二）数理计算有些
课时21 ?数理计算根柢概念+简略极大似然估量
课时22 ?相信区间
课时23 ?次序计算量及其构建的一些计算量分布
课时24 ?假定查验基础1
课时25 ?假定查验基础2（正态分布及其他分布全体参数假定查验）
课时26 ?假定查验基础3+卡方查验
课时27 ?极大似然估量强化+费雪信息量
课时28 ?cr下界+估量功率
课时29 ?似然比查验
课时30 ?充分计算量及其性质
课时31 ?齐备分布族和齐备计算量
课时32 ?指数族和充分齐备计算量
课时33 ?对估量量的评价+umvue
课时34 ?最小充分计算量+辅佐计算量+basu定理
课时35 ?（共同）最优查验+np引理
课时36 ?ump存在性谈论
课时37 ?kr定理及单调似然比分布族
课时38 ?简略回归+单要素方差分析
（三）冲刺有些（12课时）
课时39 ?基础强化期间仿照卷讲评
课时40 ?不等式专题+概率专题
课时41 ?常用分布专题1
课时42 ?常用分布专题2
课时43 ?常用分布专题3
课时44 ?共同最小方差无偏估量专题1
课时45 ?共同最小方差无偏估量专题2
课时46 ?查验专题
课时47 ?真题专题1
课时48 ?真题专题2
课时49 ?仿照卷1讲评
课时50 ?仿照卷2讲评
8、授课学长对学弟学妹的嘱托期望细心预备，多做操练，勤于思考，放平心态，坚持节奏，一战成硕。
第一课时课程联接：https://vtk.h5.xeknow.com/sl/2ujis1
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