为深化学习遵从习近平新年代我国特征社会主义思维和党的二十大精力，非常好地遵从实施习近平总书记关于教育强国缔造、研讨生教育作业、高校思维政治作业等重要指示精力，推进全国各地研讨生学校媒体交流协作，进一步前进高校研讨生媒体宣传及研讨生教育作业水平，不断构筑育人合力，由教育部学位与研讨生教育打开中心、《我国研讨生》修改部辅导，中共上海大学委员会研讨生作业部主办的新年代高校研讨生媒体缔造专题研讨会于2023年9月21日在上海大学宝山校区举办。
上海大学党委常委、副校长王从春，教育部学位与研讨生教育打开中心研讨生作业处处长、《我国研讨生》杂志编委会秘书长周学军，教育部学位与研讨生教育打开中心研讨生作业处副处长、《我国研讨生》杂志副主编康卫国等领导嘉宾到会本次会议，来自清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、我国科学技能大学、我国科学院大学、武汉大学、西安交通大学、四川大学、东南大学、山东大学、电子科技大学、重庆大学、西安电子科技大学、上海大学、对外经济生意大学、西南交通大学、南京师范大学、我国海洋大学、福州大学、贵州大学、上海师范大学等23所高校的领导嘉宾参加本次专题研讨会。本次研讨会环绕《我国研讨生》杂志专刊策划、研讨生媒体联席会议、媒体宣传作业及效能研讨生生长成才、研讨生媒体联合 协作机制、研讨生媒体缔造与思政作业部队打开等多个议题打开。会议别离由康卫国副处长和上海大学党委研讨生作业部部长魏宏掌管。
01 领致使辞
上海大学党委常委、副校长王从春致等待辞。王从春副校长对教育部学位与研讨生教育打开中心研讨生作业处、《我国研讨生》修改部的领导教师和来自12个省份的23所高校代表集会上海大学泮池之滨标明火热的等待和诚心的谢谢。他指出，在这个“人人都有麦克风”的年代布景下，高校研讨生媒体缔造作业要主动习气前言技能新改造，精确掌控媒体传达新规则，立异信息出产方法，优化媒体传达内容，找准新年代思维政治教育的“流量密码”，让媒体缔造变成助推研讨生思政教育高质量打开的无量“增量”。他标明，期望经过本次大会的研讨，建立全国高校研讨生媒体缔造高水平交流平台，树立研讨生媒体协作 机制，进一步前进高校研讨生媒体作业水平，愈加主动自觉承担起举旗号、聚民意、育新人、兴文明、展形象的使命使命，在立异中不断推进研讨生媒体缔造作业高质量打开。
教育部学位与研讨生教育打开中心研讨生作业处处长、《我国研讨生》杂志编委会秘书长周学军在致辞中对各与会高校的莅临标明火热等待，对主办单位上海大学党委研讨生作业部的细心组织标明谢谢。周处长标明，在新的作业局势下，研讨生媒体缔造要不断深化变革立异、推进内在式打开，特别各高校研讨生媒体之间要联合协作 ，一起，他还标明效能研讨生作业是《我国研讨生》杂志的责任，《我国研讨生》将自始自终地为研讨生作业做好效能、建立平台，不断经过各类高水平的交流研讨、互学互鉴等方法构成更多可仿制可推广的作业经历，推进全国高校研讨生媒体宣传作业再上新台阶。
02 专刊策划研讨 共话媒体育人
《我国研讨生》杂志环绕“党的二十大以来研讨生教育新探究”“研讨生辅导职作业事例选编”两个专刊策划组织研讨。教育部学位与研讨生教育打开中心研讨生作业处修改部担任人、《我国研讨生》杂志资深修改郄兴丽对两个专刊策划作业打开具体陈述，“党的二十大以来研讨生教育新探究”专刊是我国研讨生年度要点专刊之一，旨在打造我国研讨生教育的年度回想，展示研讨生教育战线的最新策划与作业实习探究。“研讨生辅导职作业事例集锦专刊”是我国研讨生年度新创专刊，以研讨生辅导职作业实习的生动故事启示广大研讨生辅导员打开有关作业。
各高校与会代表就专刊策划主题各持己见，为办妥专刊纷繁提出缔造性主张。集合“党的二十大以来研讨生教育新探究”专刊策划，与会嘉宾为新探究建言献策:电子科技大学党委研讨生作业部部长、研讨生院副院长（研讨生打点处处长）徐岩说到各高校的差异性与内部调和的重要性，并指出研讨生思政育人应偏重偏重品牌传达与内容出产，将育人使命放在首位，集合学生关怀疑问，将研讨生集体利益与国家严峻打开战略相联系，做出活泼引导；浙江大学党委研讨生作业部副部长张晓洁指出研讨生教育专刊应以方针为导向，重视研讨生作业意向，以经费撑持和鼓励机制为抓手进行自上而下方案，一起发布靠近研讨生集体特征的科研作业心思安康的干货与信息汇总；我国科学院大学党委宣传部副部长、新闻中心副主任贾宝余标明高校媒体教育作业的交流联动是刚需，要在主题上捉住研讨生作业的痛点、难点、抢手、焦点，重视前人思路与做法，选择经过遴选与认可的高校的探究与经历，才有可学习性和演示性。他说到，研讨生教育本质上是立异与专业教育，在研讨生教育细分情况下，发扬平台作用，环绕重要论题和活动及时做系列性活动可以使媒体缔造作业更深化和高效；西安电子科技大学党委研讨生作业部副部长霍学浩偏重网络思政教育的重要性，说到视频方法在网络思政中引领作用，并凭仗我国研讨生平台将网上思政教育内容好的材料和亮点构成体系；我国海洋大学研讨生院研讨生培育单位秘书张晓妆说到研讨生在科研、作业等压力下心思引导的重要性。
集合“研讨生辅导职作业事例选编”这一策划主题，西安交通大学党委研讨生作业部部长、研讨生院副院长薛周利偏重了研讨生与本科生辅导职作业的差异性，兄弟高校应彼此学习学习，许多严峻教育战略以研讨生思政教育为支撑，应从研讨生视角全方位展示教育作用。面临研讨生的凌乱性，应以研讨生严峻需要为导向策划研讨生思政教育作业的打开，一起研讨生辅导员应以专业的力气为主，发扬专业才调；重庆大学党委学生作业部副部长（学生处副处长）林鉴军主张专刊投稿应展示研讨生集体特征，完善鼓励体系，前进对辅导员投稿的招引力和呼唤力；四川大学研讨生作业部副部长卢莉说到了打造本次研讨生辅导员专刊的必要性，一起提出要重视辅导员的作业利诱，集合办法细节，供给具体可读的辅导；贵州大学党委研讨生作业部副部长綦娅以故事加作业经历总结凝练方法展示，然后更具参阅性，并呼吁树立差异于本科生教育的研讨生辅导员思政作业评价和鼓励体系；我国科学技能大学研讨生院培育办主任、党委学生作业部副部长王莉说到专刊的必要性，期望在内容上集合作业办法细节，展示辅导员优良的谈心说话具体进程和方法，以及导学联络的作业经历，为经历短少的新辅导员供给杰出学习；清华大学团委副书记、研讨生团委书记胡明远指出研讨生集体构成具有凌乱性，对研讨生思政教育是一种应战，因而对辅导职作业应具有多样化的行动；武汉大学党委研讨生作业部党建与思维政治教育单位主任陶孝芳呼应各高校媒体联合 的提议，主张集合研讨生辅导员广泛存在的利诱；东南大学党委研讨生作业部科长奚社新建议丰厚专刊内容的多样性，添加竞赛育人的板块。
03 相约南师大 共议联席会
南京师范大学党委研讨生作业部副部长胡华以《研讨生媒体缔造赋能杰出研讨生生长》为主题，对2023年我国研讨生媒体联席会议预备方案、会议时刻、具体行程等会程组织进行了具体介绍，并指出本次大会将在优化往届我国研讨生媒体联席会议的基础上精心方案，以求办妥高质量大会。各与会高校代表详谛听取了即将举办的媒体联席会的组织，并对其间的有关组织优化提出了具体可行的主张，主办方标明将细心听取主张，不断优化会议组织。
04 共话媒体缔造 效能研讨生生长成才
浙江大学党委研讨生作业部副部长张晓洁以《效能学生生长:新年代高校研讨生媒体缔造实习》为题，从环绕中心、打造平台、丰厚内容三个方面共享浙大研讨生媒体的缔造情况和经历做法。她谈到研讨生媒体要守好思政教育要害阵地，拓宽学校文明表达空间，前进研讨生媒体招引力。
福州大学研讨生院副院长黄文峰以福大研讨生教育官微为例，共享打造有个性、风趣、有用的研讨生思维引领三“有”新阵地的做法和思考。他指出，要打造有“网感”的，贴合研讨生的研讨生“脍炙人口”的品牌活动、专题专栏，真实走入青年研讨生的心里。
西南交通大学党委学生作业部副部长、研讨生教育打点单位主任李毅从分众化视点、全时空维度、持续性效度三个向度，联系具体事例介绍研讨生媒体“扬华研讨生” 助育英才的实习探究。他偏重，要充分分析受众特征，重视各专业研讨生集体感触，全方位集合研讨生学习科研日子，做有情
绪有温度、懂研讨生的媒体。
上海大学党委研讨生作业部部长魏宏以《以?母鲎帕Α奔忧垦刑稚教宓拊欤ρ刑稚こ刹拧肺猓印白帕ψ阶≈匾诘恪⒆爬吐黾逍枰⒆帕Υ蛟焯卣鹘谀俊⒆帕π嘣魈濉彼母龇矫娼涣髁松虾４笱а刑稚教宓拊斓氖迪坝胨伎肌２⒅赋觯谄涫比碌淖饕挡季昂托掠φ较拢囱刑稚教宓拊熳饕悼梢源右韵滤母龇较蛱骄坑刖×Α罢蟮刂狼炕鹄础⑿铰苑岷衿鹄础⑾呱舷呦铝灯鹄础⒍嘀Р慷有鹄础保谔骄恐胁欢险瓶啬甏蚩⒚教宕蚩脱す嬖颍菔赜顺跣摹?br>
05 协作 专业打开
环绕研讨生媒体联合 协作机制以及的研讨生媒体缔造与思政作业部队打开等议题，复旦大学党委研讨生作业部副部长孙冰心提出了各校可以以线上线下相联系的方法联动主题性的活动主张，就如何助推研讨生融媒体缔造作业深化打开与思政作业人才部队专业化打开提出主张。上海师范大学研讨生作业部副部长张益则偏重了研讨生融媒体作业部队本质培训的重要性，充分打开与运用融媒矩阵的思政育人作用；山东大学党委研讨生作业部团工委书记韩笑晨则指出研讨生辅导职作业可以进一步靠近青年，不断立异作业办法，前进作业专业性和精准性，不断前进育人实效，与会嘉宾纷繁标明，研讨生媒体缔造作业是助推研讨生育人作业内在打开的重要载体。与此一起，如何树立健全研讨生思政作业部队打开的鼓励机制？如何更有用推进研讨生思政工刁难专业化打开等论题也引发了与会专家的火热谈论。
本次专题研讨集集合研讨生媒体缔造作业，为全国高校研讨生媒体缔造建立了杰出的交流平台。各与会嘉宾就研讨生媒体的立异性和实习性、团队缔造和打点等方面进行了讲话和共享，以专业常识和经历，为研讨生媒体缔造作业供给了愈加全部和体系的思路和办法，对一起推进高校研讨生媒体缔造迈上新的台阶，推进研讨生教育的打开，以及培育更多具有社会责任感和立异精力的高层次人才具有活泼的意义。