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不能偏科，但6月首要把精力放在数学与专业课上！

数学：不能拖后腿（100分以上），假定英语基础不好，数学就需求更高的分数。

专业课：节约时刻，还要争夺高分，每天在专业课上花费1小时来打基础。

发展主张，6月底前结束微观经济学基础期间的学习。但结束学习不代表不再看微观了，平常多翻一翻看一看，重复回想最有用。平常跟着咱们的课程去听去学，在听课的时分掌控要点，在基础期间打好基础，培育经济学的感触，当前这个期间每天花1个小时打基础就行。

?打基础，把西方经济学的基础打厚实，培育经济学的思维，学习经济学的根柢办法。基础是重中之重，抉择考试分数的上限，基础不牢，考试会不自傲、没底气。

?费曼学习法，假定真的学会了，就可以讲给别人听，想想假定自个是教师，如何讲给自个的学生听。

?要害词法，不需要回想长篇大论、死记硬背，记住要害性，用逻辑的线将要害词串联起来。

?无轻视，在复试时要诚笃，假定教师有问到这个疑问，可以讲讲自个做了啥作业，有啥收成，在哪些方面有前进。

?平狄克：供给与需要的根来历理、花费者行为、出产、竞赛性商场分析、独占和买方独占、寡头独占、投入要素商场、一般均衡与经济功率。

?曼昆：微观经济数

据、收入的来历和分配、钱银体系、索洛模型、is-lm模型、蒙代尔-弗莱明模型、菲利普斯曲线。

?想想每个常识点环绕的主题是啥，这个常识点方针是为了干啥【本钱分配、收益最大化、福利分析】

?1小时，听课、看讲义、看书、写课后题。

?8月，最晚9月-10月进行强化期间，11-12月高强度背诵练题，

?最首要仍是讲义的课后题，这是考试的要点出题来历，有时刻可以做做尹伯承绿皮书的选择题和核算题。

?高鸿业的书不主张体系学，近几年的考试真题都没有触及高鸿业的内容，指定教材包括了一切考试内容，不必额定弥补。做历年真题时假定触及高鸿业版另外内容，可以翻阅对应的常识点，在微观有些，高鸿业与平狄克根柢类似，但微观有些两者差异较大，所以主张以指定教材为准，高鸿业版别仅作弥补。高鸿业课后题有时刻可以练一下，做为习题来历，首要是选择题和核算题。

?名词说明不需要单独背，联系常识点一同背，考试不会单独考名词说明，可是在作答时会用到，所以应在学习某个常识点的时分记下名词说明。首要是背圣才简答题论说题。

?这姿势发展太慢了，正本学两本书就可以应对考试，如今学四本书，作用还不必定有学两本书作用好。曼昆版别与高鸿业版别有许多不一样，考试以曼昆版别为准，另外一本平狄克和一本曼昆的书现已很厚了，吃透这两本书都需要花许多时刻。

?专业课讲究节约时刻+获得高分。数学这门学科需要我们花费许多的时刻去研究，还有英语和政治需肄业习，我们时刻有限，必需要以成果为导向进行学习，方针是获得高分和上岸，在专业课上不宜花费太多时刻。只需我们跟着课程的节奏走，依照学长曩昔的学习经历组织温习内容，把该背的背好，把该掌控的常识点掌控好，必定能上130+。

?贪多嚼不烂，学的东西多不代表学的厚实，我们必定要摒弃完满主义，认为必定要学到多么全部才干参加考试，必定要摒弃伪学习状况，把时刻花在做表面文章、把笔记做美观，无视了节约时刻和掌控常识点，要以考试导向和成果导向，依照考试的需求组织自个的学习。

陪你走到考研结束