【研究生案例分享】
t同学
#?本科：上海师范大学
#?gpa：3.8/4.0
#?雅思：7.0
录取院校：
#?香港大学 ?教育学硕士
#?香港中文大学 ? 教育学硕士
#?英国曼彻斯特大学 ?教育学硕士
t同学是上师大学生，本科专业与教育学相关，很早就决定要读研深造。t同学一开始是计划考研，但是大二下在学校咨询办公室了解到海外留学，因此决定考研和申请并行。
t同学的院校背景和学术背景比较突出，学习能力和执行能力都很强，在大四前已经完成了雅思7分的成绩。择校时，t同学不愿离家太远，且看重专业的就读体验，敲定的学校名单主要集中在香港。由于起步早，t同学也有充足的时间进行软背景的提升。
她规划了3段寒暑假的社会实践及师范生的学期实习，包括小学实习，知名教育机构助教，以及外国人中文培训助教。这几段实习让她对教育行业有了更直观的领悟，也提升了自己的教学技能。
在文书方面，t同学提出了许多素材，在与文书老师一起深入挖掘后，t同学又补充了许多细节和有趣的观点。文书着重体现了她对专业的深耕及热爱，在实践活动中逐渐形成的个人教学特点和能力，以及她个人未来职业的规划。
在递交申请后不久，t同学收到了面试邀请。申请老师为她安排了面试辅导，根据她个人的经历针对性辅导，并进行了几次模拟面试。t同学在面试环节不负众望，表现出色，最后斩获香港大学的offer。之后，香港中文大学、英国曼彻斯特大学的offer也接连到来。
t同学双道并行，在大四同时投入国内考研的备考状态，但经过几番考量，t同学还是选择去香港大学继续教育学的学习。
香港大学（the university of hong kong），简称 “港大”（hku），是中国香港的一所综合性国际化公立研究型大学，有亚洲“常春藤”之称，在经济、金融、会计、生物医学、牙医、教育学、人文学科、法学、语言学、政治学与社会科学等领域展现出较强的科研实力。
香港大学自1917年起从事师范教育，教育学院于1984年成立。教育学院具有前瞻性和世界 ，在教育领域排名全球第五（2021年），也是香港首个为本地社会提供语言治疗师和听力学家的学位课程的学院。
master of education (med) 教育学硕士是为正在寻找机会扩展教育专业知识的教育专业人士提供的学位。它旨在让学生对教育这个研究领域有一个大致的了解，并专注于专业领域的掌握，并提供了解教育研究的知识和技能。
specialist strands和generalist strand。generalist strand不设专业方向，允许学生尝试不同的课程方向。specialist strands适合有明确方向的学生，2023fall下设12个分支，包括：
?chinese language education (cle)?
该专业为教师、语言教育工作者和教师教育工作者提供理论知识和汉语语言学和语言教育的最新研究进展，并提高他们的教学技能，还旨在促进与香港教育语言相关的研究。
?comparative and global studies in? ?education and development (cgsed)?
该专业研究连续性和变化的情况以及对教育工作者的影响，还将侧重于国际范围内发展的性质以及教育在发展进程中的作用。
?content and language
?integrated? learning (clil)?
该专业为直接参与英语教学（emi）的学科教师和在支持emi内容教学方面发挥作用的英语教师而设计。它为参与者提供语言原则和实践知识，以在学校制定和实施跨课程语言计划，以提高英语学术素养和emi内容教学。
?early childhood education (ece)?
该专业旨在为参与者提供知识，技能和态度，以促进高质量和适合上下文的幼儿教育。
?educational administration
and? management (eam)?
该专业为教育工作者提供相关的理论背景，培养他们的研究兴趣和能力，以理解和分析教育中行政和管理的有效实践，以及其他相关背景。
?english language education (ele)?
该专业侧重于发展参与者的语言意识，以助他们批判性地理解英语教学和学习的研究和发展方法。该专业还培养了校本课堂研究、课程开发和创新实施所需的实践技能。
申请要求：雅思7.0及以上，拥有语言相关学科的第一学位，持有教师资格证；具有至少1年的全日制教学经验。
?guidance and counselling (gc)??
med gc专为管理人员、教师、学生事务专业人员和指导人员设计，涉及学校和类似环境中的教育指导、职业教育和咨询的各个方面。该专业基于这样一
种信念，即个人社会，学术和职业发展对所有在校学生都至关重要。
该专业课程借鉴了社会学，经济学，政治学，行政研究和比较教育提供的跨学科观点， 助大学和学院管理人员获取高等教育领导力、团队建设、国际和跨文化交流、解决问题、复杂数据管理、共享治理和质量保证的前沿思想和最佳实践。
?mathematics education (me)?
该专业专为直接参与数学教育的教师和其他教育工作者而设计，旨在提供一个全面的概述，涵盖从各种角度的相关研究和对该学科的贡献。
该专业旨在使教育学生深入了解围绕stem教育的理论和实践问题。该专业将探索有关stem的本地和国际层面的哲学，理论，学习设计，技术和政策。
teaching chinese as a?
second? language (tcsl)?
该专业为教师、语言教育工作者和教师教育工作者提供理论知识和汉语语言学和语言教育的最新研究进展，并提高他们的教学技能，还旨在促进与香港教育语言相关的研究。
?teaching chinese language and? literature in international education (tcll)?
该专业使学生具备教授汉语语言和文学的知识和教育技能。它侧重于ibdp和其他国际课程。
//??如果您需要个性化定制
? ? ? 欢迎扫码添加预约?//