原标题：意想不到! 研讨生知乎上发问导人品如何，没想到导师本尊答复了
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在研讨生期间，学生选择导师必定是慎之又慎，除了学术造就之外，导师的人品也非常重要。因而许多学生会在选择导师之行进行多方探问，以求对教师进行全部的晓得，以免做
出让自个后悔的抉择。
潜龙伏虎的知乎平台天然是许多学子的首选之地。就这两天，有学生在知乎上发问北航的程林教师的情况，想要向广大网友发问一下课题组的环境，以及导师的人品如何。
万万没想到，这一问成果引来了教师的亲自答复，这个互动真的太暖心了吧！
得到了教师的亲自回答后，发问者也标明晰自个的身份，生怕别人认为是教师自问自答，成心宣传自个。
在谈论区，咱们可以看到的谈论都是对程教师的奖励：
在程林教师的自个主页上，包括关于招生和团队缔造方面的内容，从中也可以看到他的一起。
根来历则：与学生交兄弟、以学生生长为意图，打造活泼尽力、旷达调和的学术型科研团队~
学生培育方面：与学生交兄弟，坚持交流流通；以学术方向打开为导向，与学生一道树立自个生长道路；活泼辅佐构建/完善常识体系、学术跟踪和处置才能、碎片化学习才能、使命打点才能，与学生一道生长~
程林教授：
关于push不push的疑问，全体原则是：我尊敬学生的选择。但私下来讲，我自个尽力，当然也期望自个的学生们也可以尽力，这对学生自个和课题组都有优点。具体科研和项目发展不顺畅，我也会着急，甚至责怪两句，可是我都是尽可以的动之以情、晓之以理，究竟教师是弱势集体，我也没啥大棒子可以挟制。人品好不好，我也不晓得，
自认为性格开畅，兄弟蛮多，家庭和美。
最终一点，能不能学到真本事，我就真的不能保证了，研讨生差异于大学和本科，独立科研的比重特别大，导师更多的是一个傍观者和引路人，师傅领进门，修行靠自个。我仅有可以承诺的就是，在要害的时分、在你需要的时分，我会拼尽全力的帮你。
最最终一点，我会强逼你树立自个的常识体系，因为我觉得这是我能教你最重要的东西，期望将来的你可以了解。
这样nice的导师，谁不想具有呢？
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